(2007). In order to learn: How the sequence of topics influences learning. Oxford Univ. Press.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)In Order to Learn: How the Sequence of Topics Influences Learning. Oxford [u.a.]: Oxford Univ. Press, 2007.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)In Order to Learn: How the Sequence of Topics Influences Learning. Oxford Univ. Press, 2007.
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