Communicatie: fundament van de orthopedagogiek
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
Utrecht
Agiel
2006
|
| Ausgabe: | [Bindeeinheit] |
| Schriftenreihe: | [Tijdschrift voor orthopedagogiek
45,12] |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Einzelaufn. eines Zeitschr.-H. |
| Beschreibung: | 152 S. Ill., graph. Darst. |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV022258306 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20070213 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 070206s2006 ad|| |||| 00||| und d | ||
| 035 | |a (OCoLC)635055553 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV022258306 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | |a und | ||
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DT 6400 |0 (DE-625)20027:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Communicatie |b fundament van de orthopedagogiek |c C. van Nijnatten ... |
| 250 | |a [Bindeeinheit] | ||
| 264 | 1 | |a Utrecht |b Agiel |c 2006 | |
| 300 | |a 152 S. |b Ill., graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a [Tijdschrift voor orthopedagogiek |v 45,12] | |
| 500 | |a Einzelaufn. eines Zeitschr.-H. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Gehörlosenpädagogik |0 (DE-588)4127686-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kommunikation |0 (DE-588)4031883-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Gehörlosenpädagogik |0 (DE-588)4127686-3 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Kommunikation |0 (DE-588)4031883-7 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Nijnatten, Carol van |d 1951- |e Sonstige |0 (DE-588)120533510 |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015468990&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015468990 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804136257334280193 |
|---|---|
| adam_text | VOORWOORD - TJ. ZANDBERG 9 DEEL 1- THEORIE 1 COMMUNICATIE: WIE MAAKT DE
DIENST UIT? - R. DE GROOT 11 1.1 INZICHT, UITZICHT, OVERZICHT 11 1.2
ONVOLTOOID OF ONBEGONNEN ... 12 1.3 DIALOOG EN COMMUNICATIE 12 1.4
COMMUNICATIE: FUNDAMENT VAN DE ORTHOPEDAGOGIEK 14 2 GOED COMMUNICEREN*
IN LASTIGE OMSTANDIGHEDEN. HET HART VAN DE ORTHOPEDAGOGIEK - F.E.J.
GIE/ES 16 * VAN HART TOT HART 2.1 INLEIDING 16 2.2 COMMUNICEREN 16 2.3
DE BOODSCHAP: BOVEN- EN ONDERTONEN 19 2.4 DE TAAL VAN DE BOODSCHAP 20
2.5 KENNELIJK BELANGRIJKE BOODSCHAPPEN 20 2.6 GRENS-AANGEVENDE
BOODSCHAPPEN 20 2.7 DE SCHADUWKANT 22 2.8 ERKENNEN EN ZO MOGELIJK
HERKENNEN EN BEGRIJPEN 23 2.9 DE INHOUD IS ALTIJD EEN INTERPRETATIE 23
2.10 HET (AL DAN NIET) AANVAARDEN VAN DE BOODSCHAP 25 2.11 WAT KAN ER
ZOAL MISGAAN? 25 2.12 HET GAAT NIET ALTIJD MIS 26 3 ONDER VIER OGEN - F.
VAN DOORN 27 HULPVERLENERS EN KINDEREN IN GESPREK 3.1 INLEIDING 27 3.2
HET EIGEN VERHAAL 27 3.3 OOG KRIJGEN VOOR JEZELF 29 3.4 VAARDIGHEDEN
VOOR HULPVERLENERS 32 3.5 CONCLUSIE 34 4 COMMUNICATIE IS OOK WOORD- EN
METHODEKEUZE: ATTITUDE MANIFEST GEMAAKT - M. MILDENBERG 35 4.1 INLEIDING
35 4.2 DE KERN 35 4.3 DEVORM 36 4.4 TERUG NAAR DE KERN 37 4.5 CONCLUSIE
EN AANBEVELINGEN 38 4 5 DE DIALOOG IN DE ORTHOPEDAGOGISCHE PRAKTIJK - C.
VANNIJNATTEN 5.1 INLEIDING 5.2 INTERACTIE OF TRANSACTIE 5.3 ELLEN 5.4
DIALOGISCHEDIAGNOSE 6 DE MOEIZAME COMMUNICATIE TUSSEN PRAKTIJK EN
WETENSCHAP - J.D. VAN DER PLOEG 6.1 INLEIDING 6.2 DEPRAKTIJK 6.3
DEWETENSCHAP 6.4 DEKLOOF TUSSEN PRAKTIJK EN WETENSCHAP 6.5 HET DICHTEN
VAN DE KLOOF TUSSEN PRAKTIJK EN WETENSCHAP 6.6 OVERWEGINGEN 6.7 HOENU
VERDER? 7 GEEN COMMUNICATIE ZONDER CONTEXT - W.P. VAN DER SCHEE 7.1
INLEIDING 7.2 DESTRUCTUUR VAN DE CONTEXT 7.3 PRAKTIJKEN 8 COMMUNICATIE
EN AUTISME: CONTRADICTIO IN TERMINIS? - I.A. VAN BERCKELAER-ONNES EN 1.
NOENS 8.1 INLEIDING 8.2 COMMUNICATIE ALS KERNPROBLEEM DEEL 11- PRAKTIJK
INHOUD 40 40 41 42 47 50 50 50 51 52 54 56 57 59 59 59 65 74 74 75 9 DE
TAALLAST LIGT BIJ DE OMGEVING - J.C.A. CONSTANDSE-VAN DIJK EN M.J. ELZER
81 DE HANDICAP BEPERKEN 9.1 INLEIDING 81 9.2 SPRAAK-EN
TAALMOEILIJKHEDEN, WAAR PRATEN WE OVER? 82 9.3 HET BELANGVAN TAAL BINNEN
DE KINDERLIJKE ONTWIKKELING EN HET BELANG VAN DE ONTWIKKELINGVOOR TAAL
83 9.4 TAALGEEFT BETEKENIS 83 9.5 COMMUNICATIENOOD 84 9.6 DEOMGEVING IS
AAN ZET 84 9.7 EISENAAN DE OMGEVING 88 9.8 TOT BESLUIT 88 5 6 10 OE
BEHOEFTE AAN CONTACT - M.F. DELFAS 89 OVER COMMUNICATIE MET KINDEREN
10.1 INLEIDING 89 10.2 COMMUNICEREN ALS LEVENSBEHOEFTE 89 10.3 VERBALE
EN NON-VERBALE COMMUNICATIE 90 10.4 MEERTALIGHEID 92 10.5 ATTITUDE IN
COMMUNICATIE 93 10.6 SEKSEVERSCH ILIEN 94 10.7 OE TECHNIEK VAN
COMMUNICATIE 94 10.8 AFSLUITING 98 11 OAAR HAD JE GEEN MOEITE MEE? -
M. NAARDEGRAAF 99 DE BEOORDELING VAN BELANGRIJKE LEVENSGEBEURTENISSEN
UIT HET LEVEN VAN ASPIRANT-ADOPTIEOUDERS 11.1 INLEIDING 99 11.2 OE
INSTITUTIONEIE CONTEXT 101 11.3 GESPREKKEN OVER HET LEVENSVERHAAL 103
11.4 CONCLUSIE 107 12 ORTHOPEDAGOGIEK INTERNATIONAAL- M. EIJSENRING 109
EEN NEDERLANDSE ORTHOPEDAGOGE IN VIETNAM, (VISUELE) BEPERKINGEN ANDERS
BEZIEN 12.1 INLEIDING 109 12.2 TEACHERTRAINING 109 12.3 ONDERWIJSBELEID
111 12.4 HUISBEZOEKEN 112 12.5 MEER OOST DAN WEST 114 12.6
ORTHOPEDAGOGIEK INTERNATIONAAL 114 13 OE TAAL VAN DE KUNST - 1.
HENDRIKS-ZANTINGE EN G. VAN RIEL 117 MEDIATIE VAN ONTLUIKEND
KUNSTENAARSCHAP 13.1 INLEIDING 117 13.2 HET MISC-PROGRAMMA, EEN
HULPMIDDEL OM CREATIEVE TALENTEN VAN DE LEERLINGEN AAN TE BOREN EN
VERDER TE ONTWIKKELEN 117 13.3 OE INTERACTIE KWALITEITSKENMERKEN VAN
KLEIN EN HOE DEZE IN TE ZETTEN OM BIJ DE LEERLINGEN DE TAAL VAN DE KUNST
TE ONTWIKKELEN 119 13.4 FOCUSING 120 13.5 AFFECTING OF ZINGEVING 120
13.6 EXPANDING 121 13.7 GEVOELENS VAN BEKWAAMHEID 122 13.8
GEDRAGSREGULERING, MEESTER/GEZELLEREN 123 13.9 LAST BUT ZEKER NOT LEAST!
123 INHOUD 14 COMMUNICATIE IN EEN GROEIENDE ORGANISATIE - M. MILDENBERG
124 (EENSPROEEM,EEN SPROOKJE IN POETISCH PROZA) 15 ZIJ ZEGT: JE BE NT
EEN GOEIE MOEDER - M. LEVER EN M. BOERTJES 127 DEVERSTANDELIJK BEPERKTE
OUDER EN DE GEZINSVOOGD IN GESPREK: EEN INTERCULTURELE UITDAGING 15.1
INLEIDING 127 15.2 COMMUNICATIEPROBLEEMALS CULTUREEL PROBLEEM 127 15.3
OUDERSCHAPSCOMPETENTIES 128 15.4 TAAL:HETVOERTUIGVAN DE COMMUNICATIE 129
15.5 ORDENING:HET INHOUDSASPECTVAN DE COMMUNICATIE 130 15.6 PERSONEN:HET
BETREKKINGSASPECTVAN DE COMMUNICATIE 131 15.7 ORGANISATIE:DE CONTEXT
WAARBINNEN DE COMMUNICATIE PLAATSVINDT 132 15.8 INZET:DE BE LNVLOEDING
VANUIT DE COMMUNICATIE 133 15.9 DEUITDAGINGAANGAAN:PRESENTIE 133 DEEL
11I- SIOTBESCHOUWING 16 SIOTBESCHOUWI NG - C. VAN NIJNATTEN TEACHYOUR
PARENTS WEIL 16.1 BIJZONDEREKINDEREN 16.2 TAALEN STRUCTUUR 16.3
OPENCOMMUNICATIE 16.4 EMPOWERMENT IN DE SPREEKKAMER AUTEURS LITERATUUR
136 136 137 139 140 142 145 7
|
| adam_txt |
VOORWOORD - TJ. ZANDBERG 9 DEEL 1- THEORIE 1 COMMUNICATIE: WIE MAAKT DE
DIENST UIT? - R. DE GROOT 11 1.1 INZICHT, UITZICHT, OVERZICHT 11 1.2
ONVOLTOOID OF ONBEGONNEN . 12 1.3 DIALOOG EN COMMUNICATIE 12 1.4
COMMUNICATIE: FUNDAMENT VAN DE ORTHOPEDAGOGIEK 14 2 GOED COMMUNICEREN*
IN LASTIGE OMSTANDIGHEDEN. HET HART VAN DE ORTHOPEDAGOGIEK - F.E.J.
GIE/ES 16 * VAN HART TOT HART 2.1 INLEIDING 16 2.2 COMMUNICEREN 16 2.3
DE BOODSCHAP: BOVEN- EN ONDERTONEN 19 2.4 DE TAAL VAN DE BOODSCHAP 20
2.5 KENNELIJK BELANGRIJKE BOODSCHAPPEN 20 2.6 GRENS-AANGEVENDE
BOODSCHAPPEN 20 2.7 DE SCHADUWKANT 22 2.8 ERKENNEN EN ZO MOGELIJK
HERKENNEN EN BEGRIJPEN 23 2.9 DE INHOUD IS ALTIJD EEN INTERPRETATIE 23
2.10 HET (AL DAN NIET) AANVAARDEN VAN DE BOODSCHAP 25 2.11 WAT KAN ER
ZOAL MISGAAN? 25 2.12 HET GAAT NIET ALTIJD MIS 26 3 ONDER VIER OGEN - F.
VAN DOORN 27 HULPVERLENERS EN KINDEREN IN GESPREK 3.1 INLEIDING 27 3.2
HET EIGEN VERHAAL 27 3.3 OOG KRIJGEN VOOR JEZELF 29 3.4 VAARDIGHEDEN
VOOR HULPVERLENERS 32 3.5 CONCLUSIE 34 4 COMMUNICATIE IS OOK WOORD- EN
METHODEKEUZE: ATTITUDE MANIFEST GEMAAKT - M. MILDENBERG 35 4.1 INLEIDING
35 4.2 DE KERN 35 4.3 DEVORM 36 4.4 TERUG NAAR DE KERN 37 4.5 CONCLUSIE
EN AANBEVELINGEN 38 4 5 DE DIALOOG IN DE ORTHOPEDAGOGISCHE PRAKTIJK - C.
VANNIJNATTEN 5.1 INLEIDING 5.2 INTERACTIE OF TRANSACTIE 5.3 ELLEN 5.4
DIALOGISCHEDIAGNOSE 6 DE MOEIZAME COMMUNICATIE TUSSEN PRAKTIJK EN
WETENSCHAP - J.D. VAN DER PLOEG 6.1 INLEIDING 6.2 DEPRAKTIJK 6.3
DEWETENSCHAP 6.4 DEKLOOF TUSSEN PRAKTIJK EN WETENSCHAP 6.5 HET DICHTEN
VAN DE KLOOF TUSSEN PRAKTIJK EN WETENSCHAP 6.6 OVERWEGINGEN 6.7 HOENU
VERDER? 7 GEEN COMMUNICATIE ZONDER CONTEXT - W.P. VAN DER SCHEE 7.1
INLEIDING 7.2 DESTRUCTUUR VAN DE CONTEXT 7.3 PRAKTIJKEN 8 COMMUNICATIE
EN AUTISME: CONTRADICTIO IN TERMINIS? - I.A. VAN BERCKELAER-ONNES EN 1.
NOENS 8.1 INLEIDING 8.2 COMMUNICATIE ALS KERNPROBLEEM DEEL 11- PRAKTIJK
INHOUD 40 40 41 42 47 50 50 50 51 52 54 56 57 59 59 59 65 74 74 75 9 DE
TAALLAST LIGT BIJ DE OMGEVING - J.C.A. CONSTANDSE-VAN DIJK EN M.J. ELZER
81 DE HANDICAP BEPERKEN 9.1 INLEIDING 81 9.2 SPRAAK-EN
TAALMOEILIJKHEDEN, WAAR PRATEN WE OVER? 82 9.3 HET BELANGVAN TAAL BINNEN
DE KINDERLIJKE ONTWIKKELING EN HET BELANG VAN DE ONTWIKKELINGVOOR TAAL
83 9.4 TAALGEEFT BETEKENIS 83 9.5 COMMUNICATIENOOD 84 9.6 DEOMGEVING IS
AAN ZET 84 9.7 EISENAAN DE OMGEVING 88 9.8 TOT BESLUIT 88 5 6 10 OE
BEHOEFTE AAN CONTACT - M.F. DELFAS 89 OVER COMMUNICATIE MET KINDEREN
10.1 INLEIDING 89 10.2 COMMUNICEREN ALS LEVENSBEHOEFTE 89 10.3 VERBALE
EN NON-VERBALE COMMUNICATIE 90 10.4 MEERTALIGHEID 92 10.5 ATTITUDE IN
COMMUNICATIE 93 10.6 SEKSEVERSCH ILIEN 94 10.7 OE TECHNIEK VAN
COMMUNICATIE 94 10.8 AFSLUITING 98 11 'OAAR HAD JE GEEN MOEITE MEE?' -
M. NAARDEGRAAF 99 DE BEOORDELING VAN BELANGRIJKE LEVENSGEBEURTENISSEN
UIT HET LEVEN VAN ASPIRANT-ADOPTIEOUDERS 11.1 INLEIDING 99 11.2 OE
INSTITUTIONEIE CONTEXT 101 11.3 GESPREKKEN OVER HET LEVENSVERHAAL 103
11.4 CONCLUSIE 107 12 ORTHOPEDAGOGIEK INTERNATIONAAL- M. EIJSENRING 109
EEN NEDERLANDSE ORTHOPEDAGOGE IN VIETNAM, (VISUELE) BEPERKINGEN ANDERS
BEZIEN 12.1 INLEIDING 109 12.2 TEACHERTRAINING 109 12.3 ONDERWIJSBELEID
111 12.4 HUISBEZOEKEN 112 12.5 MEER OOST DAN WEST 114 12.6
ORTHOPEDAGOGIEK INTERNATIONAAL 114 13 OE TAAL VAN DE KUNST - 1.
HENDRIKS-ZANTINGE EN G. VAN RIEL 117 MEDIATIE VAN ONTLUIKEND
KUNSTENAARSCHAP 13.1 INLEIDING 117 13.2 HET MISC-PROGRAMMA, EEN
HULPMIDDEL OM CREATIEVE TALENTEN VAN DE LEERLINGEN AAN TE BOREN EN
VERDER TE ONTWIKKELEN 117 13.3 OE INTERACTIE KWALITEITSKENMERKEN VAN
KLEIN EN HOE DEZE IN TE ZETTEN OM BIJ DE LEERLINGEN DE TAAL VAN DE KUNST
TE ONTWIKKELEN 119 13.4 FOCUSING 120 13.5 AFFECTING OF ZINGEVING 120
13.6 EXPANDING 121 13.7 GEVOELENS VAN BEKWAAMHEID 122 13.8
GEDRAGSREGULERING, MEESTER/GEZELLEREN 123 13.9 LAST BUT ZEKER NOT LEAST!
123 INHOUD 14 COMMUNICATIE IN EEN GROEIENDE ORGANISATIE - M. MILDENBERG
124 (EENSPROEEM,EEN SPROOKJE IN POETISCH PROZA) 15 ZIJ ZEGT: 'JE BE NT
EEN GOEIE MOEDER' - M. LEVER EN M. BOERTJES 127 DEVERSTANDELIJK BEPERKTE
OUDER EN DE GEZINSVOOGD IN GESPREK: EEN INTERCULTURELE UITDAGING 15.1
INLEIDING 127 15.2 COMMUNICATIEPROBLEEMALS CULTUREEL PROBLEEM 127 15.3
OUDERSCHAPSCOMPETENTIES 128 15.4 TAAL:HETVOERTUIGVAN DE COMMUNICATIE 129
15.5 ORDENING:HET INHOUDSASPECTVAN DE COMMUNICATIE 130 15.6 PERSONEN:HET
BETREKKINGSASPECTVAN DE COMMUNICATIE 131 15.7 ORGANISATIE:DE CONTEXT
WAARBINNEN DE COMMUNICATIE PLAATSVINDT 132 15.8 INZET:DE BE'LNVLOEDING
VANUIT DE COMMUNICATIE 133 15.9 DEUITDAGINGAANGAAN:PRESENTIE 133 DEEL
11I- SIOTBESCHOUWING 16 SIOTBESCHOUWI NG - C. VAN NIJNATTEN TEACHYOUR
PARENTS WEIL 16.1 BIJZONDEREKINDEREN 16.2 TAALEN STRUCTUUR 16.3
OPENCOMMUNICATIE 16.4 EMPOWERMENT IN DE SPREEKKAMER AUTEURS LITERATUUR
136 136 137 139 140 142 145 7 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author_GND | (DE-588)120533510 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV022258306 |
| classification_rvk | DT 6400 |
| ctrlnum | (OCoLC)635055553 (DE-599)BVBBV022258306 |
| discipline | Pädagogik |
| discipline_str_mv | Pädagogik |
| edition | [Bindeeinheit] |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01482nam a2200385 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV022258306</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20070213 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">070206s2006 ad|| |||| 00||| und d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)635055553</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV022258306</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">und</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 6400</subfield><subfield code="0">(DE-625)20027:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Communicatie</subfield><subfield code="b">fundament van de orthopedagogiek</subfield><subfield code="c">C. van Nijnatten ...</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">[Bindeeinheit]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Utrecht</subfield><subfield code="b">Agiel</subfield><subfield code="c">2006</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">152 S.</subfield><subfield code="b">Ill., graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">[Tijdschrift voor orthopedagogiek</subfield><subfield code="v">45,12]</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Einzelaufn. eines Zeitschr.-H.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gehörlosenpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4127686-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031883-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Gehörlosenpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4127686-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031883-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nijnatten, Carol van</subfield><subfield code="d">1951-</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)120533510</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015468990&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015468990</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| id | DE-604.BV022258306 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T16:41:54Z |
| indexdate | 2024-07-09T20:53:31Z |
| institution | BVB |
| language | Undetermined |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015468990 |
| oclc_num | 635055553 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 152 S. Ill., graph. Darst. |
| publishDate | 2006 |
| publishDateSearch | 2006 |
| publishDateSort | 2006 |
| publisher | Agiel |
| record_format | marc |
| series2 | [Tijdschrift voor orthopedagogiek |
| spelling | Communicatie fundament van de orthopedagogiek C. van Nijnatten ... [Bindeeinheit] Utrecht Agiel 2006 152 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier [Tijdschrift voor orthopedagogiek 45,12] Einzelaufn. eines Zeitschr.-H. Gehörlosenpädagogik (DE-588)4127686-3 gnd rswk-swf Kommunikation (DE-588)4031883-7 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Gehörlosenpädagogik (DE-588)4127686-3 s Kommunikation (DE-588)4031883-7 s DE-604 Nijnatten, Carol van 1951- Sonstige (DE-588)120533510 oth V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015468990&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Communicatie fundament van de orthopedagogiek Gehörlosenpädagogik (DE-588)4127686-3 gnd Kommunikation (DE-588)4031883-7 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4127686-3 (DE-588)4031883-7 (DE-588)4143413-4 |
| title | Communicatie fundament van de orthopedagogiek |
| title_auth | Communicatie fundament van de orthopedagogiek |
| title_exact_search | Communicatie fundament van de orthopedagogiek |
| title_exact_search_txtP | Communicatie fundament van de orthopedagogiek |
| title_full | Communicatie fundament van de orthopedagogiek C. van Nijnatten ... |
| title_fullStr | Communicatie fundament van de orthopedagogiek C. van Nijnatten ... |
| title_full_unstemmed | Communicatie fundament van de orthopedagogiek C. van Nijnatten ... |
| title_short | Communicatie |
| title_sort | communicatie fundament van de orthopedagogiek |
| title_sub | fundament van de orthopedagogiek |
| topic | Gehörlosenpädagogik (DE-588)4127686-3 gnd Kommunikation (DE-588)4031883-7 gnd |
| topic_facet | Gehörlosenpädagogik Kommunikation Aufsatzsammlung |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015468990&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT nijnattencarolvan communicatiefundamentvandeorthopedagogiek |