Capitale sociale delle famiglie e processi di socializzazione: un confronto fra scuole statali e di privato sociale
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F. Angeli
2006
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INDICE INTRODUZIONE. CHI E COME VALORIZZA II CAPITALE SODALE NEI PRO-
CESSI DI SODALIZZAZIONE DELLE NUOVE GENERAZIONI?, DI PIERPAOLO DONATI
PAG. 9 I. LO SFONDO DELLA RICERCA: PERCHE ANALIZZARE IL CAPITALE SOCIALE
NEI PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE? » 9 2. 11DISEGNO DELLA RICERCA » 13 3.
I DUE CAMPIONI DI RIFERIMENTO EGLI INDICI » 14 4. 11MESSAGGIO CHE
PROVIENE DAI RISULTATI: RIPENSARE LA SCUOLA ALLA LUCE DEI CAPITALE
SOCIALE, DI CHI E COME 10 GENERA » 15 1. 11 CAPITALE SODALE FAMILIARE:
COS'E, COME SI DISTRIBUISCE E QUALI CORRELAZIONI HA CON GLI ALTRI
CAPITALI SODALI, DI RIEEARDO PMNDI » 19 1.1. 11PROBLEMA E IL DISEGNO
DELLA RICERCA » 19 1.2. I TEMPI DELLA E PER LA FAMIGLIA: PRIMA
COLAZIONE, PRANZO, CENA E FINE SETTIMANA » 20 1.3. LA COSTRUZIONE DEGLI
INDICI DI CAPITALE SOCIALE FAMILIARE "INTERNO" ED "ESTERNO": DEFINIZIONE
CONCETTUALE E OPERAZIO- NALIZZAZIONE » 34 1.4. LA SINTESI: QUALE
RELAZIONE ESISTE TRA IL CAPITALE SOCIALE FA- MILIARE EGLI ALTRI CAPITALI
SOCIALI? » 52 1.5. UN UNIVERSO MOLTO VARIEGATO DI RELAZIONI TRA FAMIGLIE
E SER- VIZI EDUCATIVI SCOLASTICI E NON » 60 2. 11 CAPITALE SODALE
COMUNITARIO ALLARGATO, DI LUIGI TRANEA »67 2.1. 11DISEGNO E I'IPOTESI
DELLA RICERCA » 67 2.2. VARIABILI STRUTTURALI E DI CONTESTO » 70 2.3.
11CAPITALE SOCIALE COMUNITARIO ALLARGATO GENERATO DAI SER- VIZI » 79 5
2.4. L' ANALISI MULTIDIMENSIONALE DEGLI INDICATORI DI CAPITALE SO- CIALE
COMUNITARIO: DALL'ESAME DELLA QUANTITA ALL'ESAME DELLA "FORMA" PAG. 84
2.5. LE RELAZIONI TRA LE VARIABILI STRUTTURALI E DI CONTESTO E IL CA-
PITALE SOCIALE COMUNITARIO ALLARGATO » 89 2.6. CONC1USIONI » 94 3. 11
EAPITALE SODALE "GENERALIZZATO" DELLE FAMIGLIE BOLOGNESI, DI /VO COLOZZI
» 10 1 3.1. UNA DEFINIZIONE DI CAPITALE SOCIALE "GENERALIZZATO" »10 I
3.2. II PERCORSO TEORICO DI VALIDAZIONE EMPIRICA DEI CONCETTO »102 3.3.
LA VALIDAZIONE EMPIRICA » 104 3.4. LA RELAZIONE FRA CAPITALE SOCIALE
GENERALIZZATO ED AGIRE »114 3.5. CONC1USIONI » 119 4. LA SODALIZZAZIONE
EDUEATIVA E IL EAPITALE SODALE: IN EHE MO- DO FAMIGLIE E SEUOLE GENERANO
BENI RELAZIONALI?, DI PIERPAOLO DONATI » 122 4.1. LA SOCIALIZZAZIONE
EDUCATIVA COME BENE RELAZIONALE »122 4.2. 11DIVARIO FRA SCUOLA STATALE E
SCUOLA DI PRIVATO SOCIALE »124 4.3. BENI RELAZIONALI E CAPITALE SOCIALE
» 135 4.4. DUE MONDI? » 140 4.5. CHI SONO I GENITORI CHE CREANO MAGGIORI
BENI RELAZIONALI NEI DUE TIPI DI SCUOLE? E QUALE CAPITALE SOCIALE HANNO?
»142 4.6. CONC1USIONI » 145 5. GLI STILI EDUEATIVI DELLE FAMIGLIE EON
FIGLI NELLE SEUOLE STATALI E IN QUELLE DI PRIVATO SODALE: QUALI
DIFFERENZE?, DI FEDERICA BERTOCCHI » 151 5.1. GLI OBIETTIVI CONOSCITIVI
» 151 5.2. STILI DI DIALOGICITA FAMILIARE E DI AIUTO PARENTALE NELLE
FAMI- GLIE DELLE SCUOLE STATALI E DI PRIVATO SOCIALE » 152 5.3. LA
FIDUCIA VERSO LA PARENTELA E 10 SVILUPPO DI ATTEGGIAMENTI PROSOCIALI »
169 5.4. SCUOLE STATALI E SCUOLE DI PRIVATO SOCIALE: DUE STILI EDUCA-
TIVI? » 172 CONCLUSIONI. 11 EAPITALE SODALE DELLE FAMIGLIE EON FIGLI
ISERITTI NELLE SEUOLE STATALI E DI QUELLE EHE HANNO SEELTO SEUOLE DI
PRIVA- TO SODALE: LE DIFFERENZE QUANTITATIVE E QUALITATIVE, DI /VO
COLOZZI » 179 1. COSA INTENDIAMO PER CAPITALE SOCIALE » 179 6 2. LE
IPOTESI DELLA RICERCA PAG. 180 3. I PRINCIPALI RISULTATI » 182 APPENDICE
METODOLOGICA, DI CLEMENTE LANZETTI E LUIGI TRONCA » 189 1. INTRODUZIONE
» 189 2. IL CAMPIONAMENTO » 189 3. LA DISTRIBUZIONE DELLE VARIABILI
STRUTTURALI » 192 4. LA COSTRUZIONE DEGLI INDICI » 195 5. LA CLUSTER
ANALYSIS » 211 6. IL QUESTIONARIO UTILIZZATO » 213 BIBLIOGRAFIA DI
RIFERIMENTO » 233 GLI AUTORI » 239 7 |
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INDICE INTRODUZIONE. CHI E COME VALORIZZA II CAPITALE SODALE NEI PRO-
CESSI DI SODALIZZAZIONE DELLE NUOVE GENERAZIONI?, DI PIERPAOLO DONATI
PAG. 9 I. LO SFONDO DELLA RICERCA: PERCHE ANALIZZARE IL CAPITALE SOCIALE
NEI PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE? » 9 2. 11DISEGNO DELLA RICERCA » 13 3.
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SOCIALE, DI CHI E COME 10 GENERA » 15 1. 11 CAPITALE SODALE FAMILIARE:
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2.5. LE RELAZIONI TRA LE VARIABILI STRUTTURALI E DI CONTESTO E IL CA-
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| spelling | Capitale sociale delle famiglie e processi di socializzazione un confronto fra scuole statali e di privato sociale a cura di Pierpaolo Donati ... Milano F. Angeli 2006 239 p. 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Sociologia, cambiamento e politica sociale., Sez. 2: Ricerche 20 Contains bibliography and notes. - Collected essays Statistik Educational sociology Italy Statistics Home and school Italy Interpersonal communication Italy Statistics Socialization Italy Sozialisation (DE-588)4055783-2 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Familie (DE-588)4016397-0 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Italien Italien (DE-588)4027833-5 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Italien (DE-588)4027833-5 g Schüler (DE-588)4053369-4 s Sozialisation (DE-588)4055783-2 s Familie (DE-588)4016397-0 s Schule (DE-588)4053474-1 s DE-604 Donati, Pierpaolo 1946- Sonstige (DE-588)170405362 oth Sociologia, cambiamento e politica sociale., Sez. 2: Ricerche 20 (DE-604)BV021723488 20 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015458286&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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