Spielerziehung in der Grundschule: Bewegung, Sport und Spiele in der Grundschule
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Weilheim/Teck
Bräuer
2006
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Inhaltsverzeichnis
Geleitwort
S.
6
I.
Einführung
Ţ
ИЦ
(pVi
S 7
II.
Praktischer Teil
1. Lauf- und Fangspiele
1.1 Vorbemerkung
1.2 Lauf- und Fangspiele ohne Geräte
1.3 Übungsformen zur Schulung der Schnelligkeit
1.4 Lauf- und Fangspiele mit Geräten
2. Spielformen zur Ausdauerschulung
2.1 Vorbemerkung
2.2 Spielformen
3. Ball-Grundschule (1): Koordination mit dem Ball - alleine
3.1 Vorbemerkung
3.2 Werfen und Fangen untererleichterten Bedingungen (1) - Klettball
3.3 Allgemeine Ballschule - alleine - am Ort
3.3.1 Aufgaben und Übungsformen
3.3.2 Spielformen ^».-Bibliothek
3.4 Allgemeine Ballschule -
alleine
- in Bewegung
tfliv.-E
Pa;
4. Koordinative Grunderfahrungen mit dem Ball unter stark erleichterten
Bedingungen (1) - Luftballon
4.1 Vorbemerkung
4.2 Aufgaben und Spielformen mit Luftballons
5. Ball-Grundschule (2): Koordination mit dem Ball - mit Partner(n)
5.1 Vorbemerkung
5.2 Werfen und Fangen am Ort - miteinander - mit Partner(n)
5.2.1 Übungsformen
5.2.2 Spielformen: Vom Miteinander zum Gegeneinander
5.3 Passen und Fangen mit Partner(n) - nach Ortswechsel
5.3.1 Übungsformen
5.3.2 Spielformen
6. Koordinative Grunderfahrungen mit dem Ball unter erleichterten
Bedingungen (2) - Badeball
6.1 Vorbemerkung
6.2 Übungs- und Spielformen mit dem Badeball
7. Ballfertigkeit: Schläger und Ball
7.1 Vorbemerkung
7.2 Aufgaben und Spielformen
8. Ball-Grundschule (3): Kleine Kunststücke S. 69
8.1 Vorbemerkung S. 69
8.2 Aufgaben und Übungen S. 70
8.2.1 Alleine S. 70
8.2.2 Mit Partner S. 73
9. Zielgenau werfen S. 75
9.1 Vorbemerkung S. 75
9.2 Auf Ziele werfen S. 76
9.2.1 Spielformen S. 76
9.2.2 Übungsformen S. 85
9.3 In Ziele werfen S. 86
9.3.1 Übungsformen S. 86
9.3.2 Spielformen S. 88
10. Weitere Kleine Spiele und komplexere Spielformen S. 90
11. Überprüfbare Kriterien einer Spielerziehung in der Grundschule S. 107
Literatur S. 110
Nachbestellung S. 112
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1. Lauf- und Fangspiele
1.1 Vorbemerkung
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1.4 Lauf- und Fangspiele mit Geräten
2. Spielformen zur Ausdauerschulung
2.1 Vorbemerkung
2.2 Spielformen
3. Ball-Grundschule (1): Koordination mit dem Ball - alleine
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3.2 Werfen und Fangen untererleichterten Bedingungen (1) - Klettball
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4. Koordinative Grunderfahrungen mit dem Ball unter stark erleichterten
Bedingungen (1) - Luftballon
4.1 Vorbemerkung
4.2 Aufgaben und Spielformen mit Luftballons
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5.1 Vorbemerkung
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5.3 Passen und Fangen mit Partner(n) - nach Ortswechsel
5.3.1 Übungsformen
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6. Koordinative Grunderfahrungen mit dem Ball unter erleichterten
Bedingungen (2) - Badeball
6.1 Vorbemerkung
6.2 Übungs- und Spielformen mit dem Badeball
7. Ballfertigkeit: Schläger und Ball
7.1 Vorbemerkung
7.2 Aufgaben und Spielformen
8. Ball-Grundschule (3): Kleine Kunststücke S. 69
8.1 Vorbemerkung S. 69
8.2 Aufgaben und Übungen S. 70
8.2.1 Alleine S. 70
8.2.2 Mit Partner S. 73
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9.1 Vorbemerkung S. 75
9.2 Auf Ziele werfen S. 76
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