De Rosa, R. (2007). Lesen und Schreiben bei mehrsprachigen Kindern: Theoretische und praktische Ansätze mit konkreten Beispielen (1. Aufl.). Haupt.
Chicago Style (17th ed.) CitationDe Rosa, Raffaele. Lesen Und Schreiben Bei Mehrsprachigen Kindern: Theoretische Und Praktische Ansätze Mit Konkreten Beispielen. 1. Aufl. Bern: Haupt, 2007.
MLA (9th ed.) CitationDe Rosa, Raffaele. Lesen Und Schreiben Bei Mehrsprachigen Kindern: Theoretische Und Praktische Ansätze Mit Konkreten Beispielen. 1. Aufl. Haupt, 2007.
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