Verfügbarkeit: Lernen für die Zukunft

Lernen für die Zukunft:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Goßmann, Klaus 1930- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster Comenius-Inst. 1985
Schriftenreihe:	Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe [1]
Schlagworte:	Sekundarstufe 2 Lernziel Gruppenunterricht Oberstufe Bildungspolitik Bildung Gymnasium Bildungstheorie Erziehungsauftrag Lehrplan Bildungsideal Konferenzschrift
Beschreibung:	227 S.
ISBN:	3924804125

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000zcb4500
001	BV022037946
003	DE-604
005	20130823
007	t
008	890502s1985 \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
020			\|a 3924804125 \|9 3-924804-12-5
035			\|a (OCoLC)254371083
035			\|a (DE-599)BVBBV022037946
040			\|a DE-604 \|b ger
041	0		\|a ger
049			\|a DE-706 \|a DE-11
245	1	0	\|a Lernen für die Zukunft \|c hrsg. von Klaus Goßmann
264		1	\|a Münster \|b Comenius-Inst. \|c 1985
300			\|a 227 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe \|v [1]
650	0	7	\|a Sekundarstufe 2 \|0 (DE-588)4054367-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lernziel \|0 (DE-588)4035421-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Gruppenunterricht \|0 (DE-588)4022401-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Oberstufe \|0 (DE-588)4259045-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungspolitik \|0 (DE-588)4006667-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Gymnasium \|0 (DE-588)4022648-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungstheorie \|0 (DE-588)4069468-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Erziehungsauftrag \|0 (DE-588)4152988-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lehrplan \|0 (DE-588)4035117-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungsideal \|0 (DE-588)4112763-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)1071861417 \|a Konferenzschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Bildungspolitik \|0 (DE-588)4006667-8 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Gruppenunterricht \|0 (DE-588)4022401-6 \|D s
689	1		\|5 DE-604
689	2	0	\|a Lehrplan \|0 (DE-588)4035117-8 \|D s
689	2		\|5 DE-604
689	3	0	\|a Bildungsideal \|0 (DE-588)4112763-8 \|D s
689	3		\|5 DE-604
689	4	0	\|a Erziehungsauftrag \|0 (DE-588)4152988-1 \|D s
689	4		\|5 DE-604
689	5	0	\|a Lernziel \|0 (DE-588)4035421-0 \|D s
689	5	1	\|a Gymnasium \|0 (DE-588)4022648-7 \|D s
689	5	2	\|a Oberstufe \|0 (DE-588)4259045-0 \|D s
689	5		\|8 1\p \|5 DE-604
689	6	0	\|a Bildungstheorie \|0 (DE-588)4069468-9 \|D s
689	6	1	\|a Gymnasium \|0 (DE-588)4022648-7 \|D s
689	6	2	\|a Oberstufe \|0 (DE-588)4259045-0 \|D s
689	6		\|8 2\p \|5 DE-604
689	7	0	\|a Sekundarstufe 2 \|0 (DE-588)4054367-5 \|D s
689	7	1	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|D s
689	7		\|8 3\p \|5 DE-604
700	1		\|a Goßmann, Klaus \|d 1930- \|0 (DE-588)119287633 \|4 edt
810	2		\|a Comenius-Institut \|t Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe \|v 1 \|w (DE-604)BV021849068 \|9 1
940	1		\|q HUB-TE133201308
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015252620
883	1		\|8 1\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
883	1		\|8 2\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
883	1		\|8 3\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk

Datensatz im Suchindex

_version_	1804136013048578048
adam_txt
any_adam_object
any_adam_object_boolean
author2	Goßmann, Klaus 1930-
author2_role	edt
author2_variant	k g kg
author_GND	(DE-588)119287633
author_facet	Goßmann, Klaus 1930-
building	Verbundindex
bvnumber	BV022037946
ctrlnum	(OCoLC)254371083 (DE-599)BVBBV022037946
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02832nam a2200721zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV022037946</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20130823 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">890502s1985 \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3924804125</subfield><subfield code="9">3-924804-12-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)254371083</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV022037946</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lernen für die Zukunft</subfield><subfield code="c">hrsg. von Klaus Goßmann</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Münster</subfield><subfield code="b">Comenius-Inst.</subfield><subfield code="c">1985</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">227 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe</subfield><subfield code="v">[1]</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sekundarstufe 2</subfield><subfield code="0">(DE-588)4054367-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernziel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035421-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gruppenunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022401-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Oberstufe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4259045-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungspolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006667-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gymnasium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022648-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069468-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehungsauftrag</subfield><subfield code="0">(DE-588)4152988-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrplan</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035117-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsideal</subfield><subfield code="0">(DE-588)4112763-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Bildungspolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006667-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Gruppenunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022401-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Lehrplan</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035117-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="0"><subfield code="a">Bildungsideal</subfield><subfield code="0">(DE-588)4112763-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2="0"><subfield code="a">Erziehungsauftrag</subfield><subfield code="0">(DE-588)4152988-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2="0"><subfield code="a">Lernziel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035421-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2="1"><subfield code="a">Gymnasium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022648-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Oberstufe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4259045-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="6" ind2="0"><subfield code="a">Bildungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069468-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="6" ind2="1"><subfield code="a">Gymnasium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022648-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="6" ind2="2"><subfield code="a">Oberstufe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4259045-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="6" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="7" ind2="0"><subfield code="a">Sekundarstufe 2</subfield><subfield code="0">(DE-588)4054367-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="7" ind2="1"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="7" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Goßmann, Klaus</subfield><subfield code="d">1930-</subfield><subfield code="0">(DE-588)119287633</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="810" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Comenius-Institut</subfield><subfield code="t">Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe</subfield><subfield code="v">1</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV021849068</subfield><subfield code="9">1</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">HUB-TE133201308</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015252620</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)1071861417 Konferenzschrift gnd-content
genre_facet	Konferenzschrift
id	DE-604.BV022037946
illustrated	Not Illustrated
index_date	2024-07-02T16:12:51Z
indexdate	2024-07-09T20:49:38Z
institution	BVB
isbn	3924804125
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015252620
oclc_num	254371083
open_access_boolean
owner	DE-706 DE-11
owner_facet	DE-706 DE-11
physical	227 S.
psigel	HUB-TE133201308
publishDate	1985
publishDateSearch	1985
publishDateSort	1985
publisher	Comenius-Inst.
record_format	marc
series2	Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe
spelling	Lernen für die Zukunft hrsg. von Klaus Goßmann Münster Comenius-Inst. 1985 227 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe [1] Sekundarstufe 2 (DE-588)4054367-5 gnd rswk-swf Lernziel (DE-588)4035421-0 gnd rswk-swf Gruppenunterricht (DE-588)4022401-6 gnd rswk-swf Oberstufe (DE-588)4259045-0 gnd rswk-swf Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Gymnasium (DE-588)4022648-7 gnd rswk-swf Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd rswk-swf Erziehungsauftrag (DE-588)4152988-1 gnd rswk-swf Lehrplan (DE-588)4035117-8 gnd rswk-swf Bildungsideal (DE-588)4112763-8 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift gnd-content Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 s DE-604 Gruppenunterricht (DE-588)4022401-6 s Lehrplan (DE-588)4035117-8 s Bildungsideal (DE-588)4112763-8 s Erziehungsauftrag (DE-588)4152988-1 s Lernziel (DE-588)4035421-0 s Gymnasium (DE-588)4022648-7 s Oberstufe (DE-588)4259045-0 s 1\p DE-604 Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 s 2\p DE-604 Sekundarstufe 2 (DE-588)4054367-5 s Bildung (DE-588)4006650-2 s 3\p DE-604 Goßmann, Klaus 1930- (DE-588)119287633 edt Comenius-Institut Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe 1 (DE-604)BV021849068 1 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
spellingShingle	Lernen für die Zukunft Sekundarstufe 2 (DE-588)4054367-5 gnd Lernziel (DE-588)4035421-0 gnd Gruppenunterricht (DE-588)4022401-6 gnd Oberstufe (DE-588)4259045-0 gnd Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Gymnasium (DE-588)4022648-7 gnd Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd Erziehungsauftrag (DE-588)4152988-1 gnd Lehrplan (DE-588)4035117-8 gnd Bildungsideal (DE-588)4112763-8 gnd
subject_GND	(DE-588)4054367-5 (DE-588)4035421-0 (DE-588)4022401-6 (DE-588)4259045-0 (DE-588)4006667-8 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4022648-7 (DE-588)4069468-9 (DE-588)4152988-1 (DE-588)4035117-8 (DE-588)4112763-8 (DE-588)1071861417
title	Lernen für die Zukunft
title_auth	Lernen für die Zukunft
title_exact_search	Lernen für die Zukunft
title_exact_search_txtP	Lernen für die Zukunft
title_full	Lernen für die Zukunft hrsg. von Klaus Goßmann
title_fullStr	Lernen für die Zukunft hrsg. von Klaus Goßmann
title_full_unstemmed	Lernen für die Zukunft hrsg. von Klaus Goßmann
title_short	Lernen für die Zukunft
title_sort	lernen fur die zukunft
topic	Sekundarstufe 2 (DE-588)4054367-5 gnd Lernziel (DE-588)4035421-0 gnd Gruppenunterricht (DE-588)4022401-6 gnd Oberstufe (DE-588)4259045-0 gnd Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Gymnasium (DE-588)4022648-7 gnd Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd Erziehungsauftrag (DE-588)4152988-1 gnd Lehrplan (DE-588)4035117-8 gnd Bildungsideal (DE-588)4112763-8 gnd
topic_facet	Sekundarstufe 2 Lernziel Gruppenunterricht Oberstufe Bildungspolitik Bildung Gymnasium Bildungstheorie Erziehungsauftrag Lehrplan Bildungsideal Konferenzschrift
volume_link	(DE-604)BV021849068
work_keys_str_mv	AT goßmannklaus lernenfurdiezukunft

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge