Rosenbusch, H. S. (1994). Lehrer und Schulräte - ein strukturell gestörtes Verhältnis: Berichte und organisationspädagogische Alternativen zur traditionellen Schulaufsicht. Klinkhardt.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Rosenbusch, Heinz S. Lehrer Und Schulräte - Ein Strukturell Gestörtes Verhältnis: Berichte Und Organisationspädagogische Alternativen Zur Traditionellen Schulaufsicht. Bad Heilbrunn, Obb: Klinkhardt, 1994.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Rosenbusch, Heinz S. Lehrer Und Schulräte - Ein Strukturell Gestörtes Verhältnis: Berichte Und Organisationspädagogische Alternativen Zur Traditionellen Schulaufsicht. Klinkhardt, 1994.
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