Supervision und Coaching mit weiblichen Führungskräften: eine Strategie wider die Einsamkeit
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Saarbrücken
VDM, Müller
2006
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|---|---|
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Einleitung
Inhaltsverzeichnis
Einleitung 11
1 Begriffe, Definitionen, Abgrenzungen 15
1.1 Supervision 15
1.1.1 Was ist „Supervision" 15
1.1.2 Geschichte der Supervision 16
1.1.3 Ziele von Supervision 18
1.1.4 Beteiligte Personen bei einem Supervisionsprozess 18
1.1.5 Formen von Supervision 20
1.1.6 Wer nimmt Supervision in Anspruch 22
1.1.7 Grenzen von Supervision 22
1.1.8 Ausbildung zur Supervisorin 23
1.2 Coaching 24
1.2.1 Was ist Coaching 24
1.2.2 Ursprünge des Coachings 25
1.2.3 Entwicklung von Coaching: 26
1.2.4 Formen von Coaching 26
1.2.5 Inhalte von Coaching 27
1.2.6 Beteiligte Personen bei einem Coachingprozess 28
1.3 Abgrenzung von Coaching zu Supervision 29
1.4 Abgrenzung von Supervision und Coaching zu Psychotherapie
und anderen Beratungsformen 31
1.4.1 Abgrenzung von Supervision und Coaching zu Psychotherapie. 31
1.4.2 Abgrenzung von Supervision und Coaching zu
Organisationsentwicklung 33
1.4.3 Abgrenzung von Supervision und Coaching zu Consulting und
Fachberatung 33
1.4.4 Abgrenzung von Supervision und Coaching zu Mediation 34
1.4.5 Abgrenzung von Supervision und Coaching von Training 34
1 5 Evaluierung von Supervision und Coaching 35
1.5.1 Wirkungsbereiche von Supervision und Coaching 35
1 5.2 Supervisionsforschung im Alltag 36
1.5.3 Supervisionsforschung in Literatur und Studien 37
1 6 Supervision im Non-Profit-Bereich 39
1 7 Supervision mit Frauen 40
1.7.1 Geschlechtsspezifische Supervision 40
1.7.2 Frauen in Supervision 40
7
Einleitung
2 Führung und Frau 43
2.1 Führen im sozialen Bereich 43
2.1.1 Aufgaben einer Führungskraft 43
2.1.2 Anforderungen an Leitung 49
2.2 Frauen in sozialen Organisationen und im Management 50
2.3 Frauen in Führungspositionen 52
2.3.1 „Die gläserne Decke" 52
2.3.2 „Wenn Frauen führen ." 56
2.4 Supervision oder Coaching mit Frauen in Führungspositionen. 62
2.4.1 Veränderungsarbeit im Coaching mit Frauen in
Führungspositionen 62
3 Methode 69
3.1 Qualitative Forschung 69
3.1.1 Allgemeines zu qualitativer Forschung 69
3.2 Interviewmethoden 70
3.2.1 Das Leitfadeninterview 70
3.3 Das Expertinneninterview 72
3.3.1 Einsatz von Expertinneninterviews 72
3.3.2 Die Expertinnen 72
3.3.3 Der offene Leitfaden 73
3.3.4 Die Erhebung und Auswertung von Expertinneninterviews 73
4 Forschungsdesign 77
4.1 Fragestellungen und Hypothesen 77
4.1.1 Fragenkomplexe 77
4.1.2 Hypothesen 78
4.2 Design und Instrumente 79
4.2.1 Das Probeinterview im Rahmen der Befragung 79
4.2.2 Die Befragung 79
4.2.3 Die Transkription 79
4.2.4 Kodierung 80
4.2.5 Systematisierung von Deutungsmustern und empirische und
theoretische Generalisierung 80
4.2.6 Überprüfung der erstellten Hypothesen 81
4.3 Die interviewten Frauen 82
4.3.1 Die Expertinnen 82
4.4 Auswertung des Forschungsmaterials 86
8
Einleitung
4.5 Überprüfung der Hypothesen anhand der theoretischen
Generalisierung 104
5 Resümee 109
Glossar 113
Literaturverzeichnis 117
Webseiten - Internetadressen 125
Abbildungsverzeichnis 125
Anhang 127
Leitfragebogen 127
9 |
| adam_txt |
Einleitung
Inhaltsverzeichnis
Einleitung 11
1 Begriffe, Definitionen, Abgrenzungen 15
1.1 Supervision 15
1.1.1 Was ist „Supervision" 15
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1.1.5 Formen von Supervision 20
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1.2 Coaching 24
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1.3 Abgrenzung von Coaching zu Supervision 29
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1.4.1 Abgrenzung von Supervision und Coaching zu Psychotherapie. 31
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1.4.5 Abgrenzung von Supervision und Coaching von Training 34
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1 6 Supervision im Non-Profit-Bereich 39
1 7 Supervision mit Frauen 40
1.7.1 Geschlechtsspezifische Supervision 40
1.7.2 Frauen in Supervision 40
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2.3 Frauen in Führungspositionen 52
2.3.1 „Die gläserne Decke" 52
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2.4 Supervision oder Coaching mit Frauen in Führungspositionen. 62
2.4.1 Veränderungsarbeit im Coaching mit Frauen in
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3 Methode 69
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3.3.1 Einsatz von Expertinneninterviews 72
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4 Forschungsdesign 77
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