Ehemalige Notebook-Schüler in der Aus- und Weiterbildung Folgestudie zur Studie "Notebooks in der Hauptschule. Eine Einzelfallstudie zur Wirkung des Notebook-Einsatzes auf Unterricht, Lernen und Schule" ; im Auftrag der Stiftung Bildungspakt Bayern (Univ. Augsburg, Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät, Medienpädagogik, 2006)