A comparison of the islamic religious education and Madrasa curricula: its influences on the learner's lives
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ndoro, Phyllis (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: 2006
Schlagworte:
Beschreibung:Limuru, St. Paul's United Theological College, Masterarbeit, 2006
Beschreibung:XIII, 151 Bl. Ill.

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