Methoden der kognitiven Umstrukturierung: ein Leitfaden für die psychotherapeutische Praxis
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2006
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| Ausgabe: | 3., aktualisierte Aufl. |
| Schriftenreihe: | Kohlhammer-Urban-Taschenbücher
466 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 231 S. graph. Darst. |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur 2. Auflage......................... 5
1 Einleitung: Zielsetzung des Leitfadens....... 9
2 Theoretische Grundlagen der Kognitiven
Umstrukturierung: Die »Kognitiven Therapien«
nach
3 Der Prozess der Kognitiven Umstrukturierung:
Grundlegende Schritte und Vorgehensweisen
(Leitfaden)............................ 41
3.1 Vermittlung des »Kognitiven Modells« an den
Klienten.............................. 45
3.2 Identifikation der dysfunktionalen Kognitionen 55
3.2.1
3.2.2
Verhaltensweisen....................... 60
3.2.3
3.2.4
3.3 Infragestellen der dysfunktionalen Kognitionen 86
3.3.1 Allgemeine Strategien innerhalb des sogenann¬
ten »Sokratischen Dialogs«............... 89
3.3.2 Spezifische Strategien zum Infragestellen
bestimmter »Gruppen« von dysfunktionalen
Kognitionen .......................... 98
3.3.2.1 Bearbeitung dysfunktionaler Wahrnehmungen
und Interpretationen.................... 99
3.3.2.2 Bearbeitung dysfunktionaler Bewertungen . . . 109
3.3.2.3 Bearbeitung dysfunktionaler Kernannahmen .. 131
3.3.2.4 Bearbeitung dysfunktionaler Kognitionen auf
der sog. »sekundären Ebene« ............. 151
3.4 Erarbeiten funktionaler, zielführender
Kognitionen .......................... 157
3.5 Einüben der funktionalen, zielführenden
Kognitionen .......................... 163
7
4 Einige Anmerkungen zur Umsetzung
des Leitfadens......................... 177
5 Gestaltung der Therapeut-Klient-Beziehung .. 180
6 Häufige Schwierigkeiten und Fehler bei der
Kognitiven Umstrukturierung............. 186
7 Schlussbemerkung und Ausblick........... 192
Literaturverzeichnis............................ 199
Anhang
Beispiele für Emotionswörter .................... 206
Selbstbeobachtungs- und Selbsthilfeschema für Klienten 207
Selbsthilfe-Fragenkatalog für Klienten.............. 210
Zusammenstellung der wichtigsten Fragen für den
Therapeuten ................................. 212
Fallbeispiele: Herr
Selbsthilfebücher zur Kognitiven Therapie/Kognitiven
Verhaltenstherapie............................. 223
Störungsspezifische Behandlungsprogramme aus dem
Bereich der Kognitiven Verhaltenstherapie .......... 224
Sachwortregister.............................. 227
|
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur 2. Auflage. 5
1 Einleitung: Zielsetzung des Leitfadens. 9
2 Theoretische Grundlagen der Kognitiven
Umstrukturierung: Die »Kognitiven Therapien«
nach
3 Der Prozess der Kognitiven Umstrukturierung:
Grundlegende Schritte und Vorgehensweisen
(Leitfaden). 41
3.1 Vermittlung des »Kognitiven Modells« an den
Klienten. 45
3.2 Identifikation der dysfunktionalen Kognitionen 55
3.2.1
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Verhaltensweisen. 60
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3.3.1 Allgemeine Strategien innerhalb des sogenann¬
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3.3.2 Spezifische Strategien zum Infragestellen
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Kognitionen . 98
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und Interpretationen. 99
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der sog. »sekundären Ebene« . 151
3.4 Erarbeiten funktionaler, zielführender
Kognitionen . 157
3.5 Einüben der funktionalen, zielführenden
Kognitionen . 163
7
4 Einige Anmerkungen zur Umsetzung
des Leitfadens. 177
5 Gestaltung der Therapeut-Klient-Beziehung . 180
6 Häufige Schwierigkeiten und Fehler bei der
Kognitiven Umstrukturierung. 186
7 Schlussbemerkung und Ausblick. 192
Literaturverzeichnis. 199
Anhang
Beispiele für Emotionswörter . 206
Selbstbeobachtungs- und Selbsthilfeschema für Klienten 207
Selbsthilfe-Fragenkatalog für Klienten. 210
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Therapeuten . 212
Fallbeispiele: Herr
Selbsthilfebücher zur Kognitiven Therapie/Kognitiven
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