Musik mit Methode: neue kulturwissenschaftliche Perspektiven
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Köln ; Weimar ; Wien
Böhlau
2006
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| Schriftenreihe: | Musik - Kultur - Gender
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort.............................................................................................................................
Corinna Herr, Annette Kreutziger-Herr
Methoden, Konzepte, Perspektiven - ein Dialog....................................... 1
I.
Beatrix Borchard
Mit Schere und Klebstoff. Montage als wissenschaftliches Verfahren
in der Biographik.................................................................................................... 47
Melanie Unseld
Auf dem Weg zu einer memorik-sensibilisierten Geschichtsschreibung.
Erinnerungsforschung und Musikwissenschaft........................................... 63
Katharina Hottmann
Musikalische Professionalisierung im Konfliktfeld der Familie:
Ingeborg, Hans und Clara von
Rosel
Die Genderperspektive in der kirchlichen Zeitgeschichte am
Beispiel der Renaissance der Beginenkultur ................................................ 91
II.
Kirsten
Sehen/Hören/Lesen/Assoziieren:
Überlegungen zu Darstellungsmöglichkeiten in
und mit multimedialen und interaktiven Medien...................................... 109
Gisajähnichen
Popularmusik und die Kategorie
Ausbildung von Musik- und Medienwissenschaftlern ............................. 127
Kadja Grönke
Methodenvielfalt, Methodenauswahl und wissenschaftliches
Erkenntnisinteresse am Beispiel des Tango
Martin Loeser
Musikgeschichte und Vergleich - neue Einblicke in alte Themen?
Die Anfange des französischen und deutschen Laienchorwesens
im 19. Jahrhundert aus der Perspektive von Historischem Vergleich
und Kulturtransfer.................................................................................................. 157
VIII Inhalt
III.
Annette
Oper als Diskursfeld. Edward Saids Kultur und Imperialismus und
Giuseppe Verdis
Sebastian Werr
Oper als symbolische Kommunikation. Höfisches Musiktheater
im ethnologischen Blick....................................................................................... 197
Kordula
Pathologischer Fall oder bedingungslos Liebender
Über den Umgang der Musikwissenschaft mit
Gräfin Geschwitz in
Guido Hiß
Der Zauberlehrling. Max Reinhardt und das
Dionysische Theater der Moderne.................................................................. 225
Monika Woitas
Die Bühne als Partitur - Anmerkungen
zum aktuellen Musik-Theater............................................................................ 239
IV.
Christa Brüstle
Performance
Linda Maria Koldau
Interdisziplinarität als Methode. Annäherangsstrategien
an eine musikalische Kulturgeschichte der Frühen Neuzeit.................. 269
Michael Meuser
Konstruktion, Rekonstruktion und Dekonstraktion
von Geschlecht. Methodologische Überlegungen
aus soziologischer Perspektive........................................................................... 287
Martina Oster
Mit konstruktivistischem Blick durch den
Datendschungel. Auswertungsstrategien bei
Gruppeninterviews mit Kindern....................................................................... 299
Kurzbiographien der Autorinnen und Autoren................................................ 317
Personenregister............................................................................................................ 321
In der Musikwissenschaft fanden kulturwissenschaftliche
Methoden lange Zeit wenig Beachtung, da ihre Ansätze
über die unmittelbare Auseinandersetzung mit dem
Notentext hinausgehen. Im Zentrum musikwissenschaftli¬
cher Forschungen standen oftmals allein das »Werk« und
sein Schöpfer. Die hier versammelten Studien haben bei
aller Vielfalt der Themen und Ansätze eines gemeinsam:
sie möchten ermutigen, Fragen zu stellen und den Blick¬
winkel zu erweitern. So findet sich die Frage nach einem
zusätzlichen Erkenntnisgewinn durch Anwendung kultur¬
wissenschaftlicher Methoden in allen Beiträgen, die einen
Bogen von einer »memorik-sensibilisierten Musikge¬
schichtsschreibung« über die Analyse des Tango
bis hin zur »Oper als Diskursfeld« und zur »Bühne als Par¬
titur« schlagen. Dabei erweist sich die transdisziplinäre
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Inhalt
Vorwort.
Corinna Herr, Annette Kreutziger-Herr
Methoden, Konzepte, Perspektiven - ein Dialog. 1
I.
Beatrix Borchard
Mit Schere und Klebstoff. Montage als wissenschaftliches Verfahren
in der Biographik. 47
Melanie Unseld
Auf dem Weg zu einer memorik-sensibilisierten Geschichtsschreibung.
Erinnerungsforschung und Musikwissenschaft. 63
Katharina Hottmann
Musikalische Professionalisierung im Konfliktfeld der Familie:
Ingeborg, Hans und Clara von
Rosel
Die Genderperspektive in der kirchlichen Zeitgeschichte am
Beispiel der Renaissance der Beginenkultur . 91
II.
Kirsten
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Überlegungen zu Darstellungsmöglichkeiten in
und mit multimedialen und interaktiven Medien. 109
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Martin Loeser
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Die Anfange des französischen und deutschen Laienchorwesens
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III.
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Sebastian Werr
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Dionysische Theater der Moderne. 225
Monika Woitas
Die Bühne als Partitur - Anmerkungen
zum aktuellen Musik-Theater. 239
IV.
Christa Brüstle
Performance
Linda Maria Koldau
Interdisziplinarität als Methode. Annäherangsstrategien
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Michael Meuser
Konstruktion, Rekonstruktion und Dekonstraktion
von Geschlecht. Methodologische Überlegungen
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Martina Oster
Mit konstruktivistischem Blick durch den
Datendschungel. Auswertungsstrategien bei
Gruppeninterviews mit Kindern. 299
Kurzbiographien der Autorinnen und Autoren. 317
Personenregister. 321
In der Musikwissenschaft fanden kulturwissenschaftliche
Methoden lange Zeit wenig Beachtung, da ihre Ansätze
über die unmittelbare Auseinandersetzung mit dem
Notentext hinausgehen. Im Zentrum musikwissenschaftli¬
cher Forschungen standen oftmals allein das »Werk« und
sein Schöpfer. Die hier versammelten Studien haben bei
aller Vielfalt der Themen und Ansätze eines gemeinsam:
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winkel zu erweitern. So findet sich die Frage nach einem
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| topic_facet | Musik Gender identity in music Congresses Music Performance Congresses Music, Popular Congresses Musicology Congresses Musikwissenschaft Kulturwissenschaften Konferenzschrift 2005 Bochum |
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