Erfolgreiche Unterrichtsgestaltung: Wege zu einer persönlichen Didaktik
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Innsbruck [u.a.]
StudienVerl.
2006
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| Schriftenreihe: | Erfolgreich im Lehrberuf
1 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 183 S. Ill., graph. Darst. 234 mm x 156 mm |
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VORWORT 7
EINLEITUNG MIT *K.I.O.S.K. ERFOLGREICH UNTERRICHTEN 9
FUNDAMENT: LERNFOERDERNDE HALTUNGEN 25
1. BEZIEHUNGSGESTALTUNG: EINANDER ALS PERSONEN BEGEGNEN 26 2.
UNTERRICHTSGESTALTUNG: BEDEUTUNGSVOLLES LERNEN FOERDERN 41 3.
KLASSENFUEHRUNG: EFFEKTIVES ARBEITEN ERMOEGLICHEN 56
GRUNDGERUEST: FUNDIERTE PLANUNGEN 67
1. PLANUNGSRAHMEN: GRUNDLEGENDE FRAGEN STELLEN 68 2. PLANINGSENTWUERFE:
KREATIVE IDEEN ENTWICKELN 73
3. PLANUNGSREFLEXIONEN: ANALYSEKRITERIEN ANWENDEN 78 4.
VERLAUFSPLANUNGEN: LERNSCHRITTE KONKRETISIEREN 91 5. EXKURS: PLANUNGEN
*OEFFNEN 98
AUFBAUMATERIAL: ZENTRALE UNTERRICHTSSITUATIONEN 103 1. KONTAKT: IN
LERNSITUATIONEN EINSTEIGEN 106
2. INFORMATION: LERNINHALTE BEREITSTELLEN 111
3. ORGANISATION: LERNAUFGABEN VEREINBAREN 116
4. SELBSTAENDIGES LERNEN: LERNAKTIVITAETEN BEGLEITEN 120 5. KONTROLLE:
LERNERGEBNISSE AUSWERTEN 126
6. EXKURS: UNTERRICHT *OEFFNEN 132
DACHKONSTRUKTION: UEBERGREIFENDE BILDUNGSZIELE 139 1. PERSONALES LERNEN:
SELBSTKOMPETENZ FOERDERN 142 2. SOZIALES LERNEN: SOZIALKOMPETENZ
ENTWICKELN 151 3. LERNEN LERNEN: METHODENKOMPETENZ AUFBAUEN 162
LITERATURVERZEICHNIS 171
AUTORINNEN 183
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VORWORT 7
EINLEITUNG MIT *K.I.O.S.K." ERFOLGREICH UNTERRICHTEN 9
FUNDAMENT: LERNFOERDERNDE HALTUNGEN 25
1. BEZIEHUNGSGESTALTUNG: EINANDER ALS PERSONEN BEGEGNEN 26 2.
UNTERRICHTSGESTALTUNG: BEDEUTUNGSVOLLES LERNEN FOERDERN 41 3.
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