(2005). Attraverso il dialogo: Percorsi per l'integrazione degli alunni stranieri ; esperienze didattiche 2001-04. Mimesis.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Attraverso Il Dialogo: Percorsi Per L'integrazione Degli Alunni Stranieri ; Esperienze Didattiche 2001-04. Milano: Mimesis, 2005.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Attraverso Il Dialogo: Percorsi Per L'integrazione Degli Alunni Stranieri ; Esperienze Didattiche 2001-04. Mimesis, 2005.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.