Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion:
Diese Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion vermittelt die notwendigen theoretischen Grundlagen, um einen Test oder Fragebogen fundiert und relativ voraussetzungsfrei entwickeln zu können. Die hierzu erforderlichen Kenntnisse werden mit den zum Verständnisnotwendigen Formeln und auf ein...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
München [u.a.]
Pearson Studium
2006
|
| Edition: | 2., aktualisierte und erw. Aufl. |
| Series: | PS Psychologie
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Summary: | Diese Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion vermittelt die notwendigen theoretischen Grundlagen, um einen Test oder Fragebogen fundiert und relativ voraussetzungsfrei entwickeln zu können. Die hierzu erforderlichen Kenntnisse werden mit den zum Verständnisnotwendigen Formeln und auf einem nachvollziehbaren Niveau vermittelt. Die Umsetzung der Theorien mit Hilfe der Standardstatistiksoftware SPSS, AMOS und Winmira ist ein wichtiger Bestandteil des Buches. Daraus ergibt sich eine konkrete Anleitung, wie eigene Fragestellungen in die Praxis umgesetzt werden können. Das Lernen und das Verständnis des Inhalts werden anhand praktischer mit SPSS durchgerechneter Beispiele mit Ergebnisinterpretationen vertieft und erprobt. Sowohl die klassische als auch die probabilistische Testtheorie werden anwendungsorientiert dargestellt. Das Buch gibt somit konkrete Anleitungen, wie Tests für die Praxis konstruiert werden können. Inhalt: - Tests: Anwendungsbereiche, Arten, Diagnosemöglichkeiten, Fragebogenbeispiel - Testtheoretische Grundlagen - Testkonstruktion - Reliabilität - Exploratorische Faktorenanalyse - Konfirmatorische Faktorenanalyse - Probabilistische Testtheorie - Korrelationen - Grundlagen in SPSS. |
| Item Description: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke Literaturverz. S. 417 - 429 |
| Physical Description: | 440 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3827371937 9783827371935 |
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur 2. Auflage 9
Kapitel 1 Einführung 11
1.1 Testanwendungsbereiche. 12
1.2 Arten von Tests. 14
1.3 Diagnosemöglichkeiten mit Tests. 15
1.4 Fragebogenbeispiel im Test. 17
Kapitel 2 Testtheoretische Grundlagen 19
2.1 Gegenstand einer Testtheorie. 20
2.2 Eine Test-Definition. 22
2.3 Kennzeichen psychometrischer Tests. 23
2.4 Klassische Testtheorie. 24
2.4.1 Grundannahmen der Klassischen Testtheorie. 25
2.4.2 Kritische Anmerkungen zur Klassischen Testtheorie. 31
2.5 Haupt- und Nebengütekriterien. 33
2.5.1 Hauptgütekriterien. 34
2.5.2 Nebengütekriterien. 43
Kapitel 3 Testkonstruktion 45
3.1 Stufen der Testentwicklung. 46
3.1.1 Anforderungsanalyse und Problemstellung. 46
3.1.2 Planung und Literatursuche. 47
3.1.3 Eingrenzung des Merkmals und Arbeitsdefinition. 47
3.1.4 Testentwurf. 49
3.1.5 Überprüfung des Testentwurfs. 51
3.1.6 Verteilungsanalyse. 51
3.1.7 Itemanalyse und Itemselektion. 52
3.1.8 Kriterienkontrolle. 52
3.1.9 Revision des Tests. 53
3.1.10 Eichung (NormierungVCut-off-Werte. 53
3.2 Auswahl von Testaufgaben. 53
3.2.1 Gebundene Aufgabenbeantwortung. 53
3.2.2 Allgemeine Probleme gebundener Itemformate. 60
3.2.3 Die freie Aufgabenbeantwortung. 64
3.2.4 Atypische Aufgabenbeantwortung. 65
3.2.5 Probleme bei der Formulierung von Fragebogenitems. 66
3.2.6 Hilfen zur Aufgabenkonstruktion. 68
3.2.7 Erkennen eines Itembias. 71
3.3 Skalenniveau. 73 |
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur 2. Auflage 9
Kapitel 1 Einführung 11
1.1 Testanwendungsbereiche. 12
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Kapitel 2 Testtheoretische Grundlagen 19
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