Bremer Landesprogramm Lernortverbünde und Ausbildungspartnerschaften: Zwischenbilanz
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bremen
Inst. Technik und Bildung
2004
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| Schriftenreihe: | ITB-Arbeitspapiere
Nr. 50 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
1 Ausgangslage 3
1.1 Quantitative Entwicklung der Ausbildungsplatzzahlen 3
1.2 Strukturelle Probleme der beruflichen Ausbildung 5
2 Konzeption des Landesprogramms 7
2.1 Programmziele 7
2.2 Rahmenkonzept für Ausbildungspartnerschaften 8
2.3 Unterstützungs-und Förderangebote 11
2.4 Bewerbungsverfahren 13
2.5 Programmevaluation 14
2.6 Beteiligte Institutionen und deren Funktion 20
3 Verlauf und Ergebnisse 23
3.1 Ausbildungskooperative Mechatroniker 23
3.2 Ausbildungspartnerschaft Berufskraftfahrer 34
3.3 Ausbildungspartnerschaft Hauswirtschaft 45
3.4 Ausbildungspartnerschaft Mediengestalter/in 61
3.5 Ausbildungspartnerschaft Veranstaltungstechnik 70
3.6 Auswirkungen auf die Ausbildungseffizienz 73
3.7 Zusammenfassende Betrachtung 78
4 Fazit und Empfehlung 81
4.1 Änderung der Förderungsstruktur 81
4.2 Erweiterung des Aufgabenbereichs von Lehrern an berufsbildenden
Schulen 83
4.3 Vereinfachung der Antragstellung und Wiedereinführung eines
Bewertungsverfahrens durch unabhängige Gutachter 84
4.4 Kammern in Programmträgerschaft einbeziehen 84
Abbildungsverzeichnis 86
Literaturverzeichnis 89
Anhang 90
3
|
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Inhaltsverzeichnis
1 Ausgangslage 3
1.1 Quantitative Entwicklung der Ausbildungsplatzzahlen 3
1.2 Strukturelle Probleme der beruflichen Ausbildung 5
2 Konzeption des Landesprogramms 7
2.1 Programmziele 7
2.2 Rahmenkonzept für Ausbildungspartnerschaften 8
2.3 Unterstützungs-und Förderangebote 11
2.4 Bewerbungsverfahren 13
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2.6 Beteiligte Institutionen und deren Funktion 20
3 Verlauf und Ergebnisse 23
3.1 Ausbildungskooperative Mechatroniker 23
3.2 Ausbildungspartnerschaft Berufskraftfahrer 34
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3.6 Auswirkungen auf die Ausbildungseffizienz 73
3.7 Zusammenfassende Betrachtung 78
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4.1 Änderung der Förderungsstruktur 81
4.2 Erweiterung des Aufgabenbereichs von Lehrern an berufsbildenden
Schulen 83
4.3 Vereinfachung der Antragstellung und Wiedereinführung eines
Bewertungsverfahrens durch unabhängige Gutachter 84
4.4 Kammern in Programmträgerschaft einbeziehen 84
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Literaturverzeichnis 89
Anhang 90
3 |
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