Deutsche und armenische Werbesprache im Vergleich: eine linguistische Analyse von Fernsehspots
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | German |
| Published: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2006
|
| Series: | Europäische Hochschulschriften
Reihe 21, Linguistik ; 296 |
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Physical Description: | 355 S. Ill., graph. Darst. 210 mm x 148 mm |
| ISBN: | 3631543662 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort...............................................................................................................5
I.Einleitung.......................................................................................................11
l.Zum Begriff .Werbung ...............................................................................11
3. Ziel der Analyse...........................................................................................13
4. Aufbau der Arbeit.........................................................................................14
II.
1. Zur Geschichte der Werbung.......................................................................16
2. Zur ökonomischen Rolle und Funktion der Werbung.................................17
3. Zur gegenwärtigen Situation der Werbung in Armenien.............................20
III.
1. Das Medium: Fernsehen..............................................................................23
2. Symbolsysteme in der Fernsehwerbung......................................................26
2.1. Sprache (Wort).......................................................................................28
2.2. Bild und Film.........................................................................................29
2.3. Farbe......................................................................................................33
2.4. Musik, Geräusche..................................................................................37
2.5. Weitere wirkungsvolle Elemente...........................................................40
3. Verbale Kommunikation..............................................................................45
3.1. Dialoganalytische Ansätze.....................................................................48
3.2. Dialogtypen............................................................................................50
3.3.
4. Das Zusammenwirken von Sprache und Nonverbalem...........................53
IV.
1. Methoden der Datenerhebung......................................................................57
1.1. Umfragen...............................................................................................57
1.2. Hauptumfrage........................................................................................57
1.2.1. Ergebnisse der Hauptumfrage.........................................................58
1.2.2. Fazit.................................................................................................71
2. Methode der Sprachanalyse.........................................................................72
2.1. Transkriptionen der Werbespots............................................................72
3. Das Korpus...................................................................................................73
V.Analyse der Werbetexte............................................................................74
1. Textelemente................................................................................................74
1.1. Überschrift.............................................................................................74
1.2. Fließtext.................................................................................................76
1.3. Slogan....................................................................................................81
1.4. Andere Elemente....................................................................................86
2. Phonetische Merkmale.................................................................................87
3. Prosodische Merkmale.................................................................................92
3.1. Akzent....................................................................................................95
3.1.1. Kontrastakzent / enger Fokus und emphatischer Akzent................96
3.2. Intonation...............................................................................................98
3.3. Pause....................................................................................................106
3.4. Stimme, Timbre...................................................................................1°8
3.5. Rhythmus.............................................................................................112
4. Sprachvariationen.......................................................................................
4.1. Standardsprache
4.2. Umgangssprache
5. 5. Syntaktische Strukturen.........................................................................
5.1. Satzbau.................................................................................................120
5.1.1. Einfache und kurze Sätze: vollständige Sätze...............................12°
5.1.2. Verblose Sätze...............................................................................123
5.1.3. Komplexe (zusammengesetzte) Sätze...........................................128
5.1.3.1. Parataxe (Satzreihe)................................................................128
5.1.3.2. Hypotaxe (Satzgefüge)...........................................................130
5.2. Satzarten...............................................................................................134
5.3. Wortstellung.........................................................................................142
5.4. Satzparallelismen.................................................................................145
5.5. Zusammenfassung...............................................................................147
6. Wortsemantik.............................................................................................148
6.1. Konnotation, Denotation und Assoziation...........................................148
6.2. Wertungswörter...................................................................................153
6.2.2. Fremdwörter..................................................................................162
6.2.3. Wortbildung...................................................................................168
6.2.4. Alltagssprachliche Lexik...............................................................169
6.3. Metapher..............................................................................................172
6.3.1. Metaphernkategorien.....................................................................175
6.3.2. Starke und schwache Metaphern...................................................179
6.3.3. Übersetzung von Metaphern.........................................................181
6.4. Vergleich..............................................................................................183
6.5. Metonymie und Synekdoche...............................................................187
6.6. Übertreibung........................................................................................190
6.7. Phraseologismen..................................................................................198
6.8. Rhetorische Figuren.............................................................................206
7. Handlungs-und Dialoganalysen................................................................214
7.1. Handlungsverläufe und-zusammenhänge, Scripts.............................214
7.2. Dialoganalyse.......................................................................................223
7.2.1. Die Struktur der Werbedialoge.....................................................228
10
7.2.2. Beratungsgespräche.......................................................................232
7.2.3. Zusammenfassung.........................................................................235
8. Kultur- und geschlechtsspezifische Besonderheiten..................................237
8.1. Kulturelle Anspielungen......................................................................237
8.2. Gruppenstereotype...............................................................................241
8.3. Image von Produkt und Werbedarsteller.............................................248
8.4. Emanzipation.......................................................................................254
8.5. Frauen- und Männerbüd......................................................................259
8.6. Erotische Elemente..............................................................................267
9. Text-Bild-Bezüge.......................................................................................270
VI.Schluss.......................................................................................................274
Anhang.............................................................................................................277
Deutscher Fragebogen....................................................................................277
Armenischer Fragebogen...............................................................................278
Abbildungsverzeichnis...................................................................................279
Tabellenverzeichnis........................................................................................279
Transkriptionszeichen....................................................................................280
Deutsche Transkripte......................................................................................284
Armenische Transkripte.................................................................................321
Literaturverzeichnis..........................................................................345
Während der Kunde in Deutschland seit 50 Jahren über sämtliche Medien
„beworben wird, steckt die kommerzielle Werbung in Armenien noch in den
Kinderschuhen. Wie sich die erheblichen wirtschaftlichen, politischen und
soziokulturellen Unterschiede zwischen den beiden Ländern auf die Werbung
und insbesondere auf die Sprache der Werbung auswirken - dies soll in die¬
ser Arbeit ermittelt werden. Die armenische Werbesprache ist bisher noch
nicht ins Blickfeld der Sprachwissenschaft gerückt. Hinzu kommt, dass die
Sprache der deutschen Fernsehspots bislang noch nicht erschöpfend unter¬
sucht wurde - ein guter Grund, diese Aufgabe, basierend auf einer Verschrift¬
lichung der gesprochenen Texte, in Angriff zu nehmen.
Karine Dashyan, geboren 1977 in Eriwan (Armenien); 1994-1999 Studium
der Germanistik an der Universität Eriwan: 2000-2002 Forschungsstipendiatin
der
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort.5
I.Einleitung.11
l.Zum Begriff .Werbung'.11
3. Ziel der Analyse.13
4. Aufbau der Arbeit.14
II.
1. Zur Geschichte der Werbung.16
2. Zur ökonomischen Rolle und Funktion der Werbung.17
3. Zur gegenwärtigen Situation der Werbung in Armenien.20
III.
1. Das Medium: Fernsehen.23
2. Symbolsysteme in der Fernsehwerbung.26
2.1. Sprache (Wort).28
2.2. Bild und Film.29
2.3. Farbe.33
2.4. Musik, Geräusche.37
2.5. Weitere wirkungsvolle Elemente.40
3. Verbale Kommunikation.45
3.1. Dialoganalytische Ansätze.48
3.2. Dialogtypen.50
3.3.
4. Das Zusammenwirken von Sprache und Nonverbalem.53
IV.
1. Methoden der Datenerhebung.57
1.1. Umfragen.57
1.2. Hauptumfrage.57
1.2.1. Ergebnisse der Hauptumfrage.58
1.2.2. Fazit.71
2. Methode der Sprachanalyse.72
2.1. Transkriptionen der Werbespots.72
3. Das Korpus.73
V.Analyse der Werbetexte.74
1. Textelemente.74
1.1. Überschrift.74
1.2. Fließtext.76
1.3. Slogan.81
1.4. Andere Elemente.86
2. Phonetische Merkmale.87
3. Prosodische Merkmale.92
3.1. Akzent.95
3.1.1. Kontrastakzent / enger Fokus und emphatischer Akzent.96
3.2. Intonation.98
3.3. Pause.106
3.4. Stimme, Timbre.1°8
3.5. Rhythmus.112
4. Sprachvariationen.
4.1. Standardsprache
4.2. Umgangssprache
5. 5. Syntaktische Strukturen.
5.1. Satzbau.120
5.1.1. Einfache und kurze Sätze: vollständige Sätze.12°
5.1.2. Verblose Sätze.123
5.1.3. Komplexe (zusammengesetzte) Sätze.128
5.1.3.1. Parataxe (Satzreihe).128
5.1.3.2. Hypotaxe (Satzgefüge).130
5.2. Satzarten.134
5.3. Wortstellung.142
5.4. Satzparallelismen.145
5.5. Zusammenfassung.147
6. Wortsemantik.148
6.1. Konnotation, Denotation und Assoziation.148
6.2. Wertungswörter.153
6.2.2. Fremdwörter.162
6.2.3. Wortbildung.168
6.2.4. Alltagssprachliche Lexik.169
6.3. Metapher.172
6.3.1. Metaphernkategorien.175
6.3.2. Starke und schwache Metaphern.179
6.3.3. Übersetzung von Metaphern.181
6.4. Vergleich.183
6.5. Metonymie und Synekdoche.187
6.6. Übertreibung.190
6.7. Phraseologismen.198
6.8. Rhetorische Figuren.206
7. Handlungs-und Dialoganalysen.214
7.1. Handlungsverläufe und-zusammenhänge, Scripts.214
7.2. Dialoganalyse.223
7.2.1. Die Struktur der Werbedialoge.228
10
7.2.2. Beratungsgespräche.232
7.2.3. Zusammenfassung.235
8. Kultur- und geschlechtsspezifische Besonderheiten.237
8.1. Kulturelle Anspielungen.237
8.2. Gruppenstereotype.241
8.3. Image von Produkt und Werbedarsteller.248
8.4. Emanzipation.254
8.5. Frauen- und Männerbüd.259
8.6. Erotische Elemente.267
9. Text-Bild-Bezüge.270
VI.Schluss.274
Anhang.277
Deutscher Fragebogen.277
Armenischer Fragebogen.278
Abbildungsverzeichnis.279
Tabellenverzeichnis.279
Transkriptionszeichen.280
Deutsche Transkripte.284
Armenische Transkripte.321
Literaturverzeichnis.345
Während der Kunde in Deutschland seit 50 Jahren über sämtliche Medien
„beworben" wird, steckt die kommerzielle Werbung in Armenien noch in den
Kinderschuhen. Wie sich die erheblichen wirtschaftlichen, politischen und
soziokulturellen Unterschiede zwischen den beiden Ländern auf die Werbung
und insbesondere auf die Sprache der Werbung auswirken - dies soll in die¬
ser Arbeit ermittelt werden. Die armenische Werbesprache ist bisher noch
nicht ins Blickfeld der Sprachwissenschaft gerückt. Hinzu kommt, dass die
Sprache der deutschen Fernsehspots bislang noch nicht erschöpfend unter¬
sucht wurde - ein guter Grund, diese Aufgabe, basierend auf einer Verschrift¬
lichung der gesprochenen Texte, in Angriff zu nehmen.
Karine Dashyan, geboren 1977 in Eriwan (Armenien); 1994-1999 Studium
der Germanistik an der Universität Eriwan: 2000-2002 Forschungsstipendiatin
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