(2005). Lernen durch Lehren im schüleraktivierenden Französisch-Unterricht. Universitätsbibliothek.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Lernen Durch Lehren Im Schüleraktivierenden Französisch-Unterricht. Regensburg: Universitätsbibliothek, 2005.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Lernen Durch Lehren Im Schüleraktivierenden Französisch-Unterricht. Universitätsbibliothek, 2005.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.