(2004). Skolepraksis: Forhold, der fremmer og hæmmer læring ; en undersøgelse af "De gode eksempler" på klasseniveau. AKF Forl.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Skolepraksis: Forhold, Der Fremmer Og Hæmmer Læring ; En Undersøgelse Af "De Gode Eksempler" På Klasseniveau. København: AKF Forl, 2004.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Skolepraksis: Forhold, Der Fremmer Og Hæmmer Læring ; En Undersøgelse Af "De Gode Eksempler" På Klasseniveau. AKF Forl, 2004.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.