(2006). Classroom authority: Theory, research, and practice. Erlbaum.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Classroom Authority: Theory, Research, and Practice. Mahwah, N.J. [u.a.]: Erlbaum, 2006.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Classroom Authority: Theory, Research, and Practice. Erlbaum, 2006.
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