Elitebildung, Bildungselite: erziehungswissenschaftliche Diskussionen und Befunde über Bildung und soziale Ungleichheit
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Opladen
Budrich
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Jutta Ecarius und Lothar Wigger
Bildung im Spannungsverhältnis von
Allgemeiner Bildung und Elitebildung. Eine Einleitung .
Elitediskurse und Elitebildung: Historische Analysen
Johannes Bilstein
Tüchtige und Verworfene.
Zur Ideen- und Imaginationsgeschichte von „Auslese ..............................16
Gisela Miller-Kipp
„Klasse Schule - immer genug zu essen, wenig Mathematik .
Elitebildung im „Dritten Reich oder
über die Herstellung von Elite-Bewusstsein...............................................44
Ingrid Miethe
„Keine herrschende Klasse ist je
ohne ihre eigene Intelligenz ausgekommen (Stalin).
Der Beitrag der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten
(ABF)
zum Elitenwechsel in der DDR...................................................................67
Carola
Groppe
Bildungselite contra Elitebildung.
Ein Beitrag zur reflektierten Aufnahme des Elitebegriffs
in der Erziehungswissenschaft....................................................................94
Selektion und Elitereproduktion in Familie
und Bildungssystem: Empirische Befunde
Peter Büchner und
Anna Brake
Bildung und soziale Anerkennung.
Überlegungen zum Wandel sozialer Anerkennungsverhältnisse
im Kontext der Produktion und Reproduktion des Akademikerstatus......118
Karin
Krah
und Katrin Wahl
Elite zwischen Aufstiegs- und Abstiegsprozessen -
Bildungsgeschichten von zwei Mehrgenerationenfamilien.......................141
Werner
Helsper
Elite und Bildung im Schulsystem -
Schulen als Institutionen-Milieu-Komplexe in der
ausdifferenzierten höheren Bildungslandschaft........................................162
Johannes Bellmann und Florian Waldow
Bildungsgutscheine als Steuerungsinstrument -
Egalitäre Erwartungen,
segregative
Effekte
und das Beispiel Schweden.......................................................................188
Michael Hartmann
Leistungseliten - Soziale Selektion
durch Herkunft und Hochschule...............................................................206
Bildung, Elite und Kritik:
Bildungsphilosophische Reflexionen
Andreas Poenitsch
Kritische Elite - Eine Elitenkritik.............................................................228
Jörg Zirfas
Das paradoxe Denken.
Zum Selbstverständnis des Intellektuellen in der Postmoderne................242
Markus Rieger-Ladich
Elitebildung als soziale Praxis.
Pierre Bourdieus riskanter Selbstversuch..................................................264
Alfred Schäfer
Individualität - Allgemeine Bildung
als Gegenentwurf zur Normalisierang......................................................283
Über die Autorinnen und Autoren.............................................................299
|
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Inhaltsverzeichnis
Jutta Ecarius und Lothar Wigger
Bildung im Spannungsverhältnis von
Allgemeiner Bildung und Elitebildung. Eine Einleitung .
Elitediskurse und Elitebildung: Historische Analysen
Johannes Bilstein
Tüchtige und Verworfene.
Zur Ideen- und Imaginationsgeschichte von „Auslese".16
Gisela Miller-Kipp
„Klasse Schule - immer genug zu essen, wenig Mathematik".
Elitebildung im „Dritten Reich" oder
über die Herstellung von Elite-Bewusstsein.44
Ingrid Miethe
„Keine herrschende Klasse ist je
ohne ihre eigene Intelligenz ausgekommen" (Stalin).
Der Beitrag der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten
(ABF)
zum Elitenwechsel in der DDR.67
Carola
Groppe
Bildungselite contra Elitebildung.
Ein Beitrag zur reflektierten Aufnahme des Elitebegriffs
in der Erziehungswissenschaft.94
Selektion und Elitereproduktion in Familie
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Anna Brake
Bildung und soziale Anerkennung.
Überlegungen zum Wandel sozialer Anerkennungsverhältnisse
im Kontext der Produktion und Reproduktion des Akademikerstatus.118
Karin
Krah
und Katrin Wahl
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Schulen als Institutionen-Milieu-Komplexe in der
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Andreas Poenitsch
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Jörg Zirfas
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Zum Selbstverständnis des Intellektuellen in der Postmoderne.242
Markus Rieger-Ladich
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