(2002). Lebensgestaltung, Ethik, Religionskunde: Eine empirische Untersuchung zum Entwicklungsstand und zu den Perspektiven eines neuen Unterrichtsfachs.
Chicago Style (17th ed.) CitationLebensgestaltung, Ethik, Religionskunde: Eine Empirische Untersuchung Zum Entwicklungsstand Und Zu Den Perspektiven Eines Neuen Unterrichtsfachs. Potsdam, 2002.
MLA (9th ed.) CitationLebensgestaltung, Ethik, Religionskunde: Eine Empirische Untersuchung Zum Entwicklungsstand Und Zu Den Perspektiven Eines Neuen Unterrichtsfachs. 2002.
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