Das Bildungspotential des Religionsunterrichts: Dokumentation des Dritten Forums Religionspädagogik ; (Münster, 19./20. April 1999)
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Katholisch-Soziale Akad. Franz-Hitze-Haus
1999
|
| Schriftenreihe: | Franz-Hitze-Haus <Münster, Westfalen>: Materialien aus dem Franz-Hitze-Haus
37 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort
S.
7
Klaus Müller, Münster
Wahrheit, die frei macht s. 9
Erziehung zu Identität und Dialogfähigkeit
Dieter Althaus, Erfurt
Der Beitrag des Religionsunterrichts s. 21
zur politischen Kultur
Heike Schmoll, Frankfurt
Religionsunterricht s. 29
auf dem Prüfstand
Volker Ladenthin
Religion als Schulfach? s. 41
Antworten aus der Perspektive der Allgemeinen Pädagogik
Thomas Rüster
Der Stellenwert des Religionsunterrichts s. 71
im Fächerkanon der Schule
- aus theologischer Sicht
- Die Einladung vom 19./20. April 1999 S. 78
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