Das emotionale Leben der Nationen:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Klagenfurt
Drava
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 383 S. |
| ISBN: | 3854354541 |
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Inhalt
Vorwort 6
I FRÜHE PERSÖNLICHE ERFAHRUNGEN DETERMINIEREN
POLITISCHES VERHALTEN
1 Attentate auf Führer_H
2 Der Golfkrieg als emotionale Störung_lj)
Der Präsidentschaftsstil von George H. Bush 20 Friede, Wohlstand und Ver-
schmutzung 22 Das Opfern von Kindern 25 Das Schreckensgespenst der Angst
einjagenden Mami 27 Die Suche nach einem Feind 28 Der Golfkrieg als trauma-
tische Wiederaufführung 31 Krieg als Erneuerung durch rituellen Kampf 33
3 Kindheitsursachen des Terrorismus 39
II PSYCHOHISTORISCHE THEORIE
4 Die Wiederaufführung früher Traumata in Krieg und sozialer Gewalt_47
Gruppenfantasien von vergiftetem Blut 48 Gruppenfantasien von gefährlichen
Frauen 50 Das Marie-Antoinette-Syndrom und soziale Gewalt 50 Krieg und fö-
tales Drama 53 Die Ursprünge der Fötalpsychologie 56 Forschung über das
fötale Gedächtnis 58 Emotionale Reaktionen auf fötalen Stress 59 Die Realität
fötaler edächtnisleistung 60 Erkenntnisse aus der Ultraschallforschung 61 Die
Giftige Plazenta 61 Das fötale Drama in der Geschichte 62 Die Neurobiologie
früher Traumata 63 Kultur und Geschichte als homöostatische Mechanismen
63 Der Führer als Giftcontainer 64 Krieg als Opferritual 65 Wachstumspanik
und interne Opfer 66
5 Die psychogene Geschichtstheorie_6J5
Die Ablehnung der Psychologie in der Sozialwissenschaft 69 Die Psychodynamik
der Wiederaufführung 70 Die Angst vor Individuation und Wachstumspanik 72
- Wie traumatisch ist Kindheit? 74 Die psychogene Geschichtstheorie 75 Sozia-
le Alter Egos und soziale Trance 77 Das soziale Alter Ego in Kleingruppen 81
Gehorsamkeit gegenüber Autoritäten in sozialer Trance 82 Die Gruppenfant-
asien von Nationen 84 Kindeserziehung und soziale Trance 85 Die Traumwelt
der sozialen Trance 86 Die Verschmelzung mit dem Täter 87 Funktionen des
sozialen Alter Egos 87 Die Herbeiführung von sozialer Trance 88 Fantasieana-
lyse 90 Wachstumspanik und maternales Verschlingen 95 Führerschaft und Ab-
wehrformen von Wachstumspanik 98 Die vier Phasen einer Führerschaft 101
6 Krieg als gerechte Vergewaltigung und Läuterung_109
Standardtheorien über Kriegsursachen 109 Klinische Studien über menschliche
Gewalt 113 Frühe Mutter-Kind-Interaktionen als Ursache für menschliche Gewalt
115 Die psychogene Kriegstheorie 119 Krieg und Gruppenfantasiezyklen 122
Die innovative Phase: Fortschritt und Läuterungskreuzzüge 126 Die depressive
Phase: die Drachenmutter und der phallische Führer 128 Die manische Phase:
Ich-Desintegration und Paranoia 133 Kriegsphase: die gerechte Vergewaltigung
von Muttersubstituten 135 Kriegsphase: Läuterung des Selbst als »böses Kind«
1 37 Die Ursachen des Zweiten Weltkrieges und des Holocaust 139 Die Ursprün-
ge des Zweiten Weltkrieges und des Holocaust in deutscher Kindeserziehung
140 Deutscher Kindsmord, Säugen durch Ammen und Verschnüren 142 Schla-
gen, Einschüchtern und sexuelle Belästigung von deutschen Kindern 146 Die in-
novative Phase: das Deutschland der Weimarer Republik und der Sprung in die
Inhalt
Moderne 150 Die depressive Phase: die Wahl des phallischen Führers 153 Die
manische Phase: der Beginn des Tötens von »nutzlosen Essern« 1 54 Die Kriegs-
phase: das Vergewaltigen von Mamis und das Töten von Alter Egos des »bösen
Kindes« 156 Die historische Evolution der Kindeserziehung und der Abnahme
menschlicher Gewalt 162 Wie werden Kriege im nächsten Jahrhundert sein? 165
III PSYCHOHISTORISCHE EVOLUTION
7 Kindheit und kulturelle Evolution_]T\_
Der Fehlschlag des Umweltdeterminismus der kulturellen Evolution 172 Unter-
schiede zwischen historischer und neodarwinistischer Evolution 174 Die »hoff-
nungsvolle Tochter« und der psychogene Cul-de-Sac 177 Empathie, Vertrauen
und Freiheit - nicht Komplexität: die Maße für evolutionären Fortschritt 179
Psychogenese - die Ursache für epigenetische Variation 180 Die Evolution der
Elternschaft 182 Die sechs Kindererziehungsmodi 183 Die psychogene Pumpe
188 Psychogene Rückentwicklung 190 Die Idealisierung von Kindheit bei primi-
tiven Gesellschaften 192 Der Infantizidmodus der Kindererziehung in Neugui-
nea 194 Inzest und sexueller Missbrauch von Kindern in Neuguinea 196 Mater-
nale Ablehnung in Neuguinea 200 Unterernährung und Entwöhnungskrise in
Neuguinea 201 Die Vergewaltigung von Jungen als Wiederaufführung des ma-
ternalen Inzests 203 Folter und Verstümmelung als Strafe für Wachstum 204
Die Wiederherstellung des sich aufspaltenden Selbst bei Kannibalismus 206 Die
psychogene Pumpe und Evolutionsstufen in Neuguinea 207 Psychogene Haft in
Neuguinea 208
8 Die Evolution der Kindererziehung_2}±
Der fehlende Vater: Kindheit in der Gynarchie 212 Mädchen hatten eine schlim-
mere Kindheit als Jungen 216 Kindsopfer als Strafe für Erfolg 218 Infantizid als
Kindsopfer an die Großmutter 221 Das Verstümmeln von Kinderkörpern 225
Der Mangel an Empathie gegenüber Kindern und Unterernährung in der Ge-
schichte 230 Das Übergeben an Ammen als Delegierte der destruktiven Groß-
mutter 232 Das Einwickeln des bösen Säuglings 236 Die Geschichte des Schia-
gens von Kindern 239 Frieren, Werfen und Foltern von Kindern 245 Das Verlas-
sen von Kindern 246 Das Entsenden von Kindern in Pflege, Lehre und Diener-
schaft 248 Maternaler Inzest: das Kind als Brust 251 Die Allgegenwart der se-
xuellen Belästigung von Kindern 256 Die Vergewaltigung von Mädchen in der
Geschichte 258 Die Universalität historischer Päderastie 264
9 Die Evolution der Psyche und Gesellschaft_269
Geschichte als Ich-Integration 270 Infantile Quellen von Alter Egos in der Ge-
schichte 271 Religionen als Rituale, die kollektive Alter-Ego-Fetische verwenden
274 Die sieben Stufen historischer Persönlichkeit 278 Die schizoide Psychoklas-
se von Stammesgesellschaften 278 Die narzisstische Persönlichkeit der Antike
285 Die masochistische Persönlichkeit des frühen Christentums 291 Die Border-
line-Psychoklasse des späten Christentums 295 Die depressive Psychokiasse der
Renaissance und Reformation 296 Die neurotische Psychokiasse der Moderne
300 Die individualisierte Psychokiasse der Postmoderne 305 Das Stoppen von
Kindesmissbrauch durch Investitionen in das wahre Vermögen der Nationen 306
ANMERKUNGEN _ 310
Nationen auf der Couch:
Wer sich auf dieses Buch einlässt, wird die
Welt mit anderen Augen lesen als zuvor.
Seit vier Jahrzehnten erforscht Lloyd deMause jene Kräfte,
die Gesellschaften in zyklische Stimmungsschwankungen
versetzen. Mit »The Emotional Life
of
Nations«
(2002)
hat der amerikanische Psychohistoriker eine Summa seiner
Forschungsarbeit vorgelegt deren Ziel eine Entschlüsselung
des >geheimen Drehbuchs< ist, dem politische Ereignisse
zu folgen scheinen.
Indem deMause die periodisch wiederkehrenden
Eruptionen militärischer und politischer Gewalt auf jene
Gewalt zurückführt, die Kinder quer durch die Jahr¬
hunderte und die Völker dieser Erde zu erleiden hatten
und weiterhin erleiden, zeigt er zugleich auf,
dass
die psychischen Erkrankungen von Nationen auf
lange Sicht heilbar sind. |
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Inhalt
Vorwort 6
I FRÜHE PERSÖNLICHE ERFAHRUNGEN DETERMINIEREN
POLITISCHES VERHALTEN
1 Attentate auf Führer_H
2 Der Golfkrieg als emotionale Störung_lj)
Der Präsidentschaftsstil von George H. Bush 20 Friede, Wohlstand und Ver-
schmutzung 22 Das Opfern von Kindern 25 Das Schreckensgespenst der Angst
einjagenden Mami 27 Die Suche nach einem Feind 28 Der Golfkrieg als trauma-
tische Wiederaufführung 31 Krieg als Erneuerung durch rituellen Kampf 33
3 Kindheitsursachen des Terrorismus 39
II PSYCHOHISTORISCHE THEORIE
4 Die Wiederaufführung früher Traumata in Krieg und sozialer Gewalt_47
Gruppenfantasien von vergiftetem Blut 48 Gruppenfantasien von gefährlichen
Frauen 50 Das Marie-Antoinette-Syndrom und soziale Gewalt 50 Krieg und fö-
tales Drama 53 Die Ursprünge der Fötalpsychologie 56 Forschung über das
fötale Gedächtnis 58 Emotionale Reaktionen auf fötalen Stress 59 Die Realität
fötaler edächtnisleistung 60 Erkenntnisse aus der Ultraschallforschung 61 Die
Giftige Plazenta 61 Das fötale Drama in der Geschichte 62 Die Neurobiologie
früher Traumata 63 Kultur und Geschichte als homöostatische Mechanismen
63 Der Führer als Giftcontainer 64 Krieg als Opferritual 65 Wachstumspanik
und interne Opfer 66
5 Die psychogene Geschichtstheorie_6J5
Die Ablehnung der Psychologie in der Sozialwissenschaft 69 Die Psychodynamik
der Wiederaufführung 70 Die Angst vor Individuation und Wachstumspanik 72
- Wie traumatisch ist Kindheit? 74 Die psychogene Geschichtstheorie 75 Sozia-
le Alter Egos und soziale Trance 77 Das soziale Alter Ego in Kleingruppen 81
Gehorsamkeit gegenüber Autoritäten in sozialer Trance 82 Die Gruppenfant-
asien von Nationen 84 Kindeserziehung und soziale Trance 85 Die Traumwelt
der sozialen Trance 86 Die Verschmelzung mit dem Täter 87 Funktionen des
sozialen Alter Egos 87 Die Herbeiführung von sozialer Trance 88 Fantasieana-
lyse 90 Wachstumspanik und maternales Verschlingen 95 Führerschaft und Ab-
wehrformen von Wachstumspanik 98 Die vier Phasen einer Führerschaft 101
6 Krieg als gerechte Vergewaltigung und Läuterung_109
Standardtheorien über Kriegsursachen 109 Klinische Studien über menschliche
Gewalt 113 Frühe Mutter-Kind-Interaktionen als Ursache für menschliche Gewalt
115 Die psychogene Kriegstheorie 119 Krieg und Gruppenfantasiezyklen 122
Die innovative Phase: Fortschritt und Läuterungskreuzzüge 126 Die depressive
Phase: die Drachenmutter und der phallische Führer 128 Die manische Phase:
Ich-Desintegration und Paranoia 133 Kriegsphase: die gerechte Vergewaltigung
von Muttersubstituten 135 Kriegsphase: Läuterung des Selbst als »böses Kind«
1 37 Die Ursachen des Zweiten Weltkrieges und des Holocaust 139 Die Ursprün-
ge des Zweiten Weltkrieges und des Holocaust in deutscher Kindeserziehung
140 Deutscher Kindsmord, Säugen durch Ammen und Verschnüren 142 Schla-
gen, Einschüchtern und sexuelle Belästigung von deutschen Kindern 146 Die in-
novative Phase: das Deutschland der Weimarer Republik und der Sprung in die
Inhalt
Moderne 150 Die depressive Phase: die Wahl des phallischen Führers 153 Die
manische Phase: der Beginn des Tötens von »nutzlosen Essern« 1 54 Die Kriegs-
phase: das Vergewaltigen von Mamis und das Töten von Alter Egos des »bösen
Kindes« 156 Die historische Evolution der Kindeserziehung und der Abnahme
menschlicher Gewalt 162 Wie werden Kriege im nächsten Jahrhundert sein? 165
III PSYCHOHISTORISCHE EVOLUTION
7 Kindheit und kulturelle Evolution_]T\_
Der Fehlschlag des Umweltdeterminismus der kulturellen Evolution 172 Unter-
schiede zwischen historischer und neodarwinistischer Evolution 174 Die »hoff-
nungsvolle Tochter« und der psychogene Cul-de-Sac 177 Empathie, Vertrauen
und Freiheit - nicht Komplexität: die Maße für evolutionären Fortschritt 179
Psychogenese - die Ursache für epigenetische Variation 180 Die Evolution der
Elternschaft 182 Die sechs Kindererziehungsmodi 183 Die psychogene Pumpe
188 Psychogene Rückentwicklung 190 Die Idealisierung von Kindheit bei primi-
tiven Gesellschaften 192 Der Infantizidmodus der Kindererziehung in Neugui-
nea 194 Inzest und sexueller Missbrauch von Kindern in Neuguinea 196 Mater-
nale Ablehnung in Neuguinea 200 Unterernährung und Entwöhnungskrise in
Neuguinea 201 Die Vergewaltigung von Jungen als Wiederaufführung des ma-
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Die Wiederherstellung des sich aufspaltenden Selbst bei Kannibalismus 206 Die
psychogene Pumpe und Evolutionsstufen in Neuguinea 207 Psychogene Haft in
Neuguinea 208
8 Die Evolution der Kindererziehung_2}±
Der fehlende Vater: Kindheit in der Gynarchie 212 Mädchen hatten eine schlim-
mere Kindheit als Jungen 216 Kindsopfer als Strafe für Erfolg 218 Infantizid als
Kindsopfer an die Großmutter 221 Das Verstümmeln von Kinderkörpern 225
Der Mangel an Empathie gegenüber Kindern und Unterernährung in der Ge-
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schaft 248 Maternaler Inzest: das Kind als Brust 251 Die Allgegenwart der se-
xuellen Belästigung von Kindern 256 Die Vergewaltigung von Mädchen in der
Geschichte 258 Die Universalität historischer Päderastie 264
9 Die Evolution der Psyche und Gesellschaft_269
Geschichte als Ich-Integration 270 Infantile Quellen von Alter Egos in der Ge-
schichte 271 Religionen als Rituale, die kollektive Alter-Ego-Fetische verwenden
274 Die sieben Stufen historischer Persönlichkeit 278 Die schizoide Psychoklas-
se von Stammesgesellschaften 278 Die narzisstische Persönlichkeit der Antike
285 Die masochistische Persönlichkeit des frühen Christentums 291 Die Border-
line-Psychoklasse des späten Christentums 295 Die depressive Psychokiasse der
Renaissance und Reformation 296 Die neurotische Psychokiasse der Moderne
300 Die individualisierte Psychokiasse der Postmoderne 305 Das Stoppen von
Kindesmissbrauch durch Investitionen in das wahre Vermögen der Nationen 306
ANMERKUNGEN _ 310
Nationen auf der Couch:
Wer sich auf dieses Buch einlässt, wird die
Welt mit anderen Augen lesen als zuvor.
Seit vier Jahrzehnten erforscht Lloyd deMause jene Kräfte,
die Gesellschaften in zyklische Stimmungsschwankungen
versetzen. Mit »The Emotional Life
of
Nations«
(2002)
hat der amerikanische Psychohistoriker eine Summa seiner
Forschungsarbeit vorgelegt deren Ziel eine Entschlüsselung
des >geheimen Drehbuchs< ist, dem politische Ereignisse
zu folgen scheinen.
Indem deMause die periodisch wiederkehrenden
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