Schoy-Lutz, M. (2005). Fehlerkultur im Mathematikunterricht: Theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung anhand der Unterrichtseinheit "Einführung in die Satzgruppe des Pythagoras". Franzbecker.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Schoy-Lutz, Monika. Fehlerkultur Im Mathematikunterricht: Theoretische Grundlegung Und Evaluierte Unterrichtspraktische Erprobung Anhand Der Unterrichtseinheit "Einführung in Die Satzgruppe Des Pythagoras". Hildesheim [u.a.]: Franzbecker, 2005.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Schoy-Lutz, Monika. Fehlerkultur Im Mathematikunterricht: Theoretische Grundlegung Und Evaluierte Unterrichtspraktische Erprobung Anhand Der Unterrichtseinheit "Einführung in Die Satzgruppe Des Pythagoras". Franzbecker, 2005.
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