APA (7th ed.) Citation

Schoy-Lutz, M. (2005). Fehlerkultur im Mathematikunterricht: Theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung anhand der Unterrichtseinheit "Einführung in die Satzgruppe des Pythagoras". Franzbecker.

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Schoy-Lutz, Monika. Fehlerkultur Im Mathematikunterricht: Theoretische Grundlegung Und Evaluierte Unterrichtspraktische Erprobung Anhand Der Unterrichtseinheit "Einführung in Die Satzgruppe Des Pythagoras". Hildesheim [u.a.]: Franzbecker, 2005.

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Schoy-Lutz, Monika. Fehlerkultur Im Mathematikunterricht: Theoretische Grundlegung Und Evaluierte Unterrichtspraktische Erprobung Anhand Der Unterrichtseinheit "Einführung in Die Satzgruppe Des Pythagoras". Franzbecker, 2005.