Cathomas, R. (2005). Schule und Zweisprachigkeit: Immersiver Unterricht: internationaler Forschungsstand und eine empirische Studie am Beispiel des rätoromanisch-deutschen Schulmodells in der Schweiz. Waxmann.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Cathomas, Rico. Schule Und Zweisprachigkeit: Immersiver Unterricht: Internationaler Forschungsstand Und Eine Empirische Studie Am Beispiel Des Rätoromanisch-deutschen Schulmodells in Der Schweiz. Münster ; München [u.a.]: Waxmann, 2005.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Cathomas, Rico. Schule Und Zweisprachigkeit: Immersiver Unterricht: Internationaler Forschungsstand Und Eine Empirische Studie Am Beispiel Des Rätoromanisch-deutschen Schulmodells in Der Schweiz. Waxmann, 2005.
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