Hochschulsysteme und Hochschulpolitik: quantitative und strukturelle Dynamiken, Differenzierungen und der Bologna-Prozess
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster [u.a.]
Waxmann
2005
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| Schriftenreihe: | Studienreihe Bildungs- und Wissenschaftsmanagement
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. [149] - 160 |
| Beschreibung: | 160 S. graph. Darst., Kt. |
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| adam_text | INHALT VORWORT 9 EINFUEHRUNG 13 1. HOCHSCHULSYSTEME - KONZEPTE UND
REALITAETEN 17 1.1 WARUM NATIONALE HOCHSCHULSYSTEME? 17 1.2 DIE
QUANTITATIV-STRUKTURELLE GESTALT 19 1.3 INTERNATIONAL VERGLEICHENDE
BETRACHTUNG 20 1.4 *EXPANSION - EIN HAUPTTHEMA DES
HOCHSCHULSTRUKTURVERGLEICHS 22 1.5 *DIFFERENZIERUNG - EIN WEITERES
HAUPTTHEMA 24 1.6 METHODISCHE PROBLEME DES VERGLEICHS VON
HOCHSCHULSYSTEMEN 25 1.7 WICHTIGE QUELLEN 28 2. HOCHSCHULZUGANG UND
HOCHSCHULZULASSUNG 31 2.1 BEGRIFFE 31 2.2 DIE SITUATION IN DEUTSCHLAND
32 2.3 INTERNATIONALE VIELFALT 36 2.4 GRUENDE FUER UNTERSCHIEDLICHE
ZUGANGS- UND ZULASSUNGSMODELLE 39 2.5 HOCHSCHULZULASSUNG IM
STRUKTURELLEN WANDEL 40 2.6 TYPEN VON HOCHSCHULZUGANG UND
HOCHSCHULZULASSUNG 44 2.7 NEUERE INTERPRETATIONEN 46 2.8 ZUSAMMENFASSUNG
46 3. STUDIENANFAENGER, STUDIERENDE, ABSOLVENTEN - DIE HOCHSCHULEXPANSION
49 3.1 EINE STATISTISCHE UEBERSICHT 49 3.2 EXPANSION BEI GROSSER
STREUBREITE IM INTERNATIONALEN VERGLEICH 51 3.3 DIE HOCHSCHULEXPANSION
IM WANDEL DER INTERPRETATIONEN 55 3.4 *ZU VIELE ODER *ZU WENIGE
STUDIERENDE IN DEUTSCHLAND 58 3.5 WISSENSCHAFTLICHE ERKLAERUNGSANSAETZE 60
3.6 ZUSAMMENFASSUNG 62 4. ARTEN VON HOCHSCHULEN UND STUDIENGAENGEN 65 4.1
DIMENSIONEN DER DIFFERENZIERUNG 65 4.2 HOCHSCHULARTEN - DIE FEIN- UND
ZUSAMMENFASSENDE GLIEDERUNG IN DEUTSCHLAND 66 4.3 DIFFERENZIERUNG UND
ENTDIFFERENZIERUNG DER HOCHSCHULEN - DAS WECHSELSPIEL IN DEUTSCHLAND 67
4.4 DIE ENTSTEHUNG ZUSAETZLICHER HOCHSCHULARTEN IN ANDEREN LAENDERN 70 4.5
BEGRIFFE VON HOCHSCHULARTEN 72 4.6 STRUKTURTYPEN VON HOCHSCHULSYSTEMEN
73 4.7 NEUE TERTIAERE STRUKTUREN 75 4.8 ZUSAMMENFASSUNG 79 5. STUFEN VON
STUDIENGAENGEN UND STUDIENDAUER 81 5.1 STUFEN VON STUDIENGAENGEN - EINE
WEITERE DIMENSION DER DIFFERENZIERUNG 81 5.2 AUSGEWAEHLTE BEISPIELE
GESTUFTER STUDIENGANGSYSTEME 82 5.3 WICHTIGSTE UNTERSCHIEDE ZWISCHEN
VORHERRSCHEND DURCH STUFEN UND VORHERRSCHEND DURCH HOCHSCHULARTEN
GEPRAEGTEN HOCHSCHULSYSTEMEN 84 5.4 DAUER DES STUDIUMS 85 5.5
ERFORDERLICHE UND TATSAECHLICHE DAUER DES STUDIUMS 85 5.6 AUF DEM WEG ZU
EINER HORIZONTALISIERUNG DER HOCHSCHULSTRUKTUREN 87 5.7 EUROPAEISCHE
KONVERGENZ IN DER STUFUNG VON STUDIENGAENGEN UND -ABSCHLUESSEN 89 5.8
ZUSAMMENFASSUNG 96 6. DIFFERENZIERUNG NACH RAENGEN UND PROFILEN 99 6.1
VERTIKALE DIFFERENZIERUNG 99 6.2 VERMUTETE VOR- UND NACHTEILE VERTIKALER
DIFFERENZIERUNG 100 6.3 DIE VERMESSUNG VERTIKALER DIFFERENZIERUNG IM
HOCHSCHULSYSTEM 101 6.4 BEISPIELE VON INFORMATIONEN FUER VERTIKALE
DIFFERENZIERUNG 105 6.5 DIE OEFFENTLICHE DISKUSSION UND DIE WIRKUNGEN DER
*RANKING -ANALYSEN 113 6.6 PROFILE VON HOCHSCHULEN UND FACHBEREICHEN -
DIE HORIZONTALE DIFFERENZIERTHEIT 115 7. PRINZIPIEN IM WIDERSTREIT UM
DIE GESTALTUNG DES HOCHSCHULSYSTEMS 121 7.1 DIE PRINZIPIEN 121 7.2 DIE
DYNAMIK DES HOCHSCHULSYSTEMS 123 7.3 DER STELLENWERT FORMALER
KOORDINATEN 126 7.4 DER STELLENWERT VON ZERTIFIKATEN 127 7.5 DAS
SPANNUNGSREICHE ZIELBUENDEL DER *BOLOGNA -REFORM 130 7.6
TRANSPARENZERHOEHUNG 131 7.7 MOBILITAETSERLEICHTERUNG 132 7.8
WETTBEWERBSSTAERKUNG, ATTRAKTIVITAETSERHOEHUNG, QUALITAETSSICHERUNG 134 7.9
SICHERUNG BZW. ERHOEHUNG DER BESCHAEFTIGUNGSRELEVANZ 135 7.10 DIE
UNAUFLOESLICHEN SPANNUNGSVERHAELTNISSE IN DER STRUKTURENTWICKLUNG DES
HOCHSCHULWESENS 135 8. INTERNETADRESSEN 139 9. STICHWORTVERZEICHNIS 143
10. GLOSSAR 147 11. LITERATURVERZEICHNIS 149
|
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INHALT VORWORT 9 EINFUEHRUNG 13 1. HOCHSCHULSYSTEME - KONZEPTE UND
REALITAETEN 17 1.1 WARUM NATIONALE HOCHSCHULSYSTEME? 17 1.2 DIE
QUANTITATIV-STRUKTURELLE GESTALT 19 1.3 INTERNATIONAL VERGLEICHENDE
BETRACHTUNG 20 1.4 *EXPANSION" - EIN HAUPTTHEMA DES
HOCHSCHULSTRUKTURVERGLEICHS 22 1.5 *DIFFERENZIERUNG" - EIN WEITERES
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46 3. STUDIENANFAENGER, STUDIERENDE, ABSOLVENTEN - DIE HOCHSCHULEXPANSION
49 3.1 EINE STATISTISCHE UEBERSICHT 49 3.2 EXPANSION BEI GROSSER
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STUDIERENDE IN DEUTSCHLAND 58 3.5 WISSENSCHAFTLICHE ERKLAERUNGSANSAETZE 60
3.6 ZUSAMMENFASSUNG 62 4. ARTEN VON HOCHSCHULEN UND STUDIENGAENGEN 65 4.1
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ENTDIFFERENZIERUNG DER HOCHSCHULEN - DAS WECHSELSPIEL IN DEUTSCHLAND 67
4.4 DIE ENTSTEHUNG ZUSAETZLICHER HOCHSCHULARTEN IN ANDEREN LAENDERN 70 4.5
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73 4.7 NEUE TERTIAERE STRUKTUREN 75 4.8 ZUSAMMENFASSUNG 79 5. STUFEN VON
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