Holdings: Selbstständig lernen in Projekten

Selbstständig lernen in Projekten:

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Bibliographic Details
Format:	Book
Language:	German
Published:	Braunschweig Westermann 2003
Edition:	1. Aufl.
Series:	Praxis Schule 5 - 10 Extra
Subjects:	Sekundarstufe 1 Selbstgesteuertes Lernen Projektunterricht Aufsatzsammlung
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
Physical Description:	148 S. Ill., graph. Darst. 30 cm
ISBN:	3141610029

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adam_text	INHALT SEITE INGRID AHLRING: PROJEKTLERNEN IN ZEITEN VON PISA 5 CHARLOTTE ROEHNER. LERNEN IN PROJEKTEN 8 (ALLE FAECHER) HELLA VOELKER. KANN MAN PROJEKTLERNEN LERNEN? 12 (PRODUKTORIENTIERUNG/ERGEBNISPRAESENTATION/ALLE FAECHER) HERWIG DOWERK/FRAUKE GROSSMANN-SCHROEDER: KEINE PLANUNG OHNE PROJEKTUNTERRICHT! 17 (GESELLSCHAFTSLEHRE/DEUTSCH/KUNST/MUSIK) GUENTER TEGTMEYER: WELCHES IST UNSER TOP-THEMA? 23 (POLITIK/GESELLSCHAFTSLEHRE) FRANK LIPOWSKY/MICHAEL PARTZSCH/ SABINE SCHULZ/GOTTFRIED STECKER: LEBEN WIE DIE GAUKLER 28 (GESCHICHTE/DEUTSCH/THEATER/MUSIK/SPORT/KUNST/TECHNIK/HTW/MATHEMATIK/WIRTSCHAFTSLEHRE) ULRICH DELLBRUEGGER: EIN SCHROTTPLATZ WIRD ZUM FEUCHTGEBIET 39 (BIOLOGIE/CHEMIE/POLITIK/GESELLSCHAFTSLEHRE/GEOGRAPHIE) FREDERIC VESTER: SIMULATIONEN IM BEREICH OEKOLOGIE UND UMWELT 46 (UMWELTBILDUNG) BRIGITTE BRUNS / HARALD DANNAPFEL /ANNE GUESSOW /UTE SPONER-VOGELL / ULRICH STEINBRINK: WARUM NICHT MAL BALLADEN? 50 (DEUTSCH/MUSIK/KUNST/TANZ/THEATER) I ! SUSANNE HOPP/NORBERT MOEHLE: JUGEND IM DRITTEN REICH 58 (DEUTSCH/GESCHICHTE/RELIGION) REGINA PIONTEK: BLA U - EIN SYMBOL FUER INTERKULTURELLES LERNEN 65 \| (DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE/FREMDSPRACHEN/INTERKULTURELLES LERNEN/INTERNET/MULTIMEDIA) JOST BAUM/RALF FALK: DIE BLUES-BOYS IN DER BRONX 69 (MUSIK/DEUTSCH/ENGLISCH/GESCHICHTE/THEATER) UTA HARTWIG: DER UNTERGANG DER TITANIC 75 (ENGLISCH FACHUEBERGREIFEND) DIETRICH VATER: SAVE THE RAINFOREST 85 (WERKEN/ENGLISCH) DAGMAR IPACH: GESCHICHTEN ZUM THEMA *ZEIT 91 (DEUTSCH/PHILOSOPHIE/WERTE UND NORMEN/ETHIK) INGRID AHLRING/RAINER NENTWIG/MARCUS KUECHE: STADTMUSIKANTEN 2001 96 (DEUTSCH/MUSIK/KUNST/WERKEN/BIOLOGIE) NORBERT BRAND: VERKEHR UND MOBILITAET 104 (VERKEHRSERZIEHUNG FACHUEBERGREIFEND) JOERG COUTURIER/SYLVIA KLOEPPINGER: INDUSTRIALISIERUNG UND SOZIALE FRAGE 110 (GESELLSCHAFTSLEHRE/DEUTSCH/KUNST) GERHARD SONNTAG: FUENF TAGE LATEINAMERIKA 115 (GESELLSCHAFTSLEHRE/RELIGION/GEOGRAPHIE/GESCHICHTE/MUSIK) BURKHARDT HENNICKE: DEN WALD ZUM THEMA MACHEN 119 (BIOLOGIE/GESCHICHTLICH-SOZIALE WELTKUNDE) SEITE INGRID AHLRING/BAERBEL BROEMER: WEGE ZUR SELBSTREFLEXION 127 (PROJEKTBEURTEILUNG/SELBSTEINSCHAETZUNG) PETER GAUTSCHI: BEURTEILUN G ALS KOMPASS FUER DAS LERNEN IN PROJEKTEN 133 (GESCHICHTE/INTERNET) KARIN ENGSTIER: PORTFOLIO UND LERNZIELKATALOG 139 (SCHULPROGRAMM/LEISTUNGSBEURTEILUNG/LERNORGANISATION/METHODENLERNEN) SYBILLE VON SODEN/ROTRAUT GRUEN-WENKEL: OEFFENTLICHE PRAESENTATION UND JURY 142 (ERGEBNISPRAESENTATION/PROJEKTBEURTEILUNG/PROJEKTBEWERTUNG) DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 147
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