Ravazzolo, C., De Beni, R., & Moè, A. (2005). Stili attributivi motivazionali: Percorsi per migliorare le capacità di apprendimento in bambini dai 4 agli 11 anni. Erickson.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Ravazzolo, Cristina, Rossana De Beni, und Angelica Moè. Stili Attributivi Motivazionali: Percorsi Per Migliorare Le Capacità Di Apprendimento in Bambini Dai 4 Agli 11 Anni. Gardolo (Trento): Erickson, 2005.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Ravazzolo, Cristina, et al. Stili Attributivi Motivazionali: Percorsi Per Migliorare Le Capacità Di Apprendimento in Bambini Dai 4 Agli 11 Anni. Erickson, 2005.
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