Menschen in Bewegung: Erziehungswissenschaft, Behindertenpädagogik und Psychomotorik im Austausch über empowerment ; Dokumentation der Fachtagung Universität zu Köln, 1. bis 2. Oktober 2004 ; eine Dokumentation der Bundesvereinigung Lebenshilfe
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Marburg
Bundesvereinigung Lebenshilfe
2005
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
(KLAUS
FISCHER,
BABARA
FORNEFELD,
ULRICH
NIEHOFF)
.
5
PSYCHOMOTORIK
UND
EMPOWERMENT
(KLAUS
FISCHER)
.
6
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
IN
BEWEGUNG.
AUF
DEM
WEG
ZU
MEHR
EMPOWERMENT
FUER
MENSCHEN
MIT
GEISTIGER
BEHINDERUNG
(BARBARA
FORNEFELD)
.
15
EMPOWERMENT-PROZESSE
IM
UEBERGANG
VON
DER
SCHULE
INS
ERWACHSENENALTER
(BETTINA
LINDMEIER)
.
23
MENSCHEN
IN
BEWEGUNG
SETZEN.
DIE
BEDEUTUNG
VON
KOERPER
UND
BEWEGUNGSERFAHRUNGEN
FUER
DIE
SELBSTSTAENDIGKEIT
(RENATE
ZIMMER)
.
40
WASSER
IST
SPASS.
WASSER
IN
DER
BETREUUNG
VON
MENSCHEN
MIT
SCHWERSTEN
BEHINDERUNGEN
(ROMAN
MAYR)
.
48
TUN
ODER
LASSEN?
ZUR
INSZENIERUNG
VON
BEWEGUNGSSTUNDEN
VOR
DEM
HINTERGRUND
DES
EMPOWERMENTS
(NILS
NEUBER)
.
62
DIDAKTISCH-METHODISCHE
PRINZIPIEN
BEIM
VERMITTELN
AUSGEWAEHLTER
FERTIGKEITEN
DES
ROLLSTUHLFAHRENS
(HORST
STROHKENDL)
.
72
UNTERSTUETZUNG
VON
EMPOWERMENT-PROZESSEN
IN
DER
PSYCHOMOTORISCHEN
FOERDERUNG
(MARTIN
LOHMANN
UND
VOLKER
GRUNWALD)
.
93
BARRIEREFREIE
FREIZEIT.
BEWEGUNGSORIENTIERTE
FREIZEITAKTIVITAETEN
AUF
DER
BASIS
PSYCHOMOTORISCHER
GRUNDPRINZIPIEN
(RAINER
SEEL)
.
113
BEWEGUNG
-
GRENZENLOS.
PRAKTISCHE
BEISPIELE
ERFOLGREICHER
INTEGRATIONS
SPORTARBEIT
IM
ALLGEMEINEN
HOCHSCHULSPORT
(MARKO
HILDMANN)
.
122
SCHRIFTSPRACHERWERB
UND
EMPOWERMENT
(MARGRET
HAUCK-VON
DEN
DRIESCH)
.
131
DAS
KONZEPT
MOTOMATHE
-
LERNEN
IN
BEWEGUNG
(CLAUDIA
KRAFT-LOCHTER)
.
141
GESCHICHTEN
BEWEGEN
ALLE
MENSCHEN
-
PSYCHOMOTORISCHE
UMGANGSWEISEN
MIT
LITERATUR
(SIMONE
SEITZ)
.
155
MOVE.
BEWEGUNG
FUER
MENSCHEN
MIT
SCHWERER
BEHINDERUNG
IM
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN
KONTEXT
(URSULA
BOEING)
.
165
ERWACHSENENBILDUNG
-
BEWEGTES
UND
BEWEGENDES
LERNEN
.
174
(HEIKE
BUECHEIER)
DIE
REFERENTINNEN
UND
REFERENTEN
.
177 |
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