Demokratietheorien: historischer Prozess, theoretische Entwicklung, soziotechnische Bedingungen ; eine Einführung
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS, Verl. für Sozialwiss.
2005
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Grundwissen Politik
37 |
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| adam_text | Inhalt
Einleitender Essay von Walter Euchner: Zur Notwendigkeit einer
Ideengeschichte der Demokratie 13
Vorwort 23
Einleitung 25
Kapitell
Zum Demokratieverständnis in der Antike 40
§ 1 Einleitung 40
§ 2 Aufstieg und Niedergang der attischen Demokratie im Schatten
sozialer Konflikte 43
§ 3 Die Institutionen der attischen Demokratie 50
§ 4 Das Selbstverständnis der attischen Demokratie 55
§ 5 Antike Demokratietheorie in antidemokratischer Absicht: Piaton 58
§ 6 Das antike Verdikt der „äußersten Demokratie : Aristoteles 60
§ 7 Die antike Alternative zur attischen Demokratie: die römische
Republik 63
Kapiteln
Partizipationsmodelle der Frühen Neuzeit 67
§ 1 Einleitung 67
§ 2 Alternative Integrationsmodelle der Republik 69
§ 3 Bürgerliche Interessendurchsetzung im „starken Staat oder in der
Ständeversammlung? 74
§ 4 Modernes Naturrecht und Demokratietheorie in der großen
Englischen Revolution 80
§ 5 Die demokratische, autoritäre und liberale Spielart
kontraktualistischer Teilhabe (Spinoza, Hobbes, Locke) 85
Kapitel DI
Demokratie am Vorabend der Französischen Revolution 93
§ 1 Einleitung 93
§ 2 Montesquieus Aufwertung der Demokratie im Schatten seines
aufgeklärten Reform-Modells im
§ 3 Demokratie als Selbstbestimmung des Volkes: Rousseau 97
§4 Der Geist von 1776: Die amerikanische Unabhängigkeitserklärung 101
§ 5 Der Streit zwischen den
§ 6 Demokratie und Republik im Spiegel der
Kapitel
Zum Stand der Demokratietheorie in der Französischen Revolution 113
§1 Einleitung 113
§ 2
§ 3 Von der konstitutionellen Monarchie zur Diktatur des
Wohlfahrtsausschusses 120
§ 4 Der Verfassungsentwurf von 1793 und Robespierres
Demokratieverständnis 123
§5 Babeufs Antwort auf die großbürgerliche Direktorialverfassung 127
§ 6
Frankreich und Paines Antwort 131
Kapitel
Demokratietheorien des 19. Jahrhunderts in Frankreich und
England 136
§ 1 Einleitung 136
§ 2 Demokratie in Frankreich zwischen Napoleons Empire und dem
Vorabend der 48er Revolution 138
§ 3 Die Debatte über die Demokratie vom Ende des napoleonischen
Kaiserreichs bis zum Vorabend der 48er Revolution 140
§ 4 Liberal-konservative Demokratieinterpretationen bei Tocqueville
und Guizot 144
§ 5 Die Vorgeschichte der Wahlrechtsreform von 1832 in England 148
§ 6 Demokratie und Chartismus 1834-1848 152
§ 7 Die Reaktion auf den Chartismus im bürgerlichen Lager:
Demokratietheorie bei John Stuart
Kapitel
Demokratie in Deutschland von der zweiten Hälfte des 18.
Jahrhunderts bis zur Revolution von 1848 158
§ 1 Einleitung 158
§ 2 Demokratiekonzeptionen im Deutschland des ausgehenden 18.
Jahrhunderts: Kant, Schlözer, Fichte 160
§ 3 Demokratische Impulse im Vorfeld der Revolution von 1848 170
§ 4 Die Demokratie in der deutschen Revolution von 1848 176
§ 5 Das Paulskirchenparlament und die deutsche Verfassung von 1848 180
Kapitel Vn
Demokratie in Deutschland von der zweiten Hälfte des 19.
Jahrhunderts bis zum Ende des Ersten Weltkriegs 185
§ 1 Einleitung 185
§ 2 Die Trennung der Sozialdemokratie vom bürgerlichen Liberalismus
in Deutschland (Lassalle) 187
§ 3 Die Demokratiediskussion in der deutschen Sozialdemokratie
(Kautsky, Bernstein, Marx) 191
§ 4 Die Synthese von bürgerlichem Machtstaat und parlamentarischer
Demokratie (Naumann) 199
§ 5 Die Antwort des linksliberalen Bürgertums auf das Erbe
im Ersten Weltkrieg (Preuß, Weber) 203
10
Kapitel
Demokratietheoretische Paradigmen in den ersten Republiken in
Deutschland und Österreich 211
§ 1 Einleitung 211
§ 2 Zur Konzeption des „reinen Rätemodells (Däumig, Müller) 213
§ 3 Sozialdemokratische Alternativen zur Herausforderung des „reinen
Rätemodells (Sinzheimer, Heller) 214
§ 4 Demokratietheoretische Konzeptionen im Austromarxismus (Bauer,
Adler) 218
§ 5 Das Demokratieverständnis im bürgerlichen Lager (Kelsen, Schmitt) 222
§ 6 Theorien über die Krise und Zerstörung der parlamentarischen
Demokratie (Schmitt, Fraenkel, Kirchheimer) 228
Kapitel
Reduzierte Demokratietheorien im Schatten des Zweiten Weltkriegs 237
§ 1 Einleitung 237
§ 2 Karl Mannheims Konzept der sozialtechnologisch „formierten
Demokratie 239
§ 3 Joseph A. Schumpeters Modell der Konkurrenzdemokratie 246
§ 4 Zur amerikanischen Rezeption der Konkurrenzdemokratie im
zeitgenössischen Kontext (Berelson, Lipset, Kornhauser,
§ 5 Aspekte der Kritik an Schumpeters Modell der
Konkurrenzdemokratie 257
Kapitel
„Nachholende Demokratisierung in der Bundesrepublik
Deutschland 261
§ 1 Einleitung 261
§ 2 Demokratische Elitenherrschaft, Parteienstaat und Neo-Pluralismus
(Stammer, Leibholz, Fraenkel) 263
§ 3 Die Demokratie der frühen Bundesrepublik und der „Technische
Staat (Schelsky, Forsthoff, Gehlen) 270
§ 4 Das „neue Demokratieverständnis im Zeichen der
Außerparlamentarischen Opposition und der Studentenbewegung
(Abendroth, Habermas,
§ 5 Das status-quo-orientierte Veto gegen die „Demokratisierung
(Luhmann, Schelsky,
§ 6 Das demokratietheoretische Szenario der 80er Jahre des 20.
Jahrhunderts in der Bundesrepublik 284
Epilog 289
§ 1 Die historische Dimension der Demokratietheorien 289
§2 Herausforderungen des 21. Jahrhunderts 296
§ 3 Hat die liberale Demokratie eine Zukunft? 301
Quellen und Literatur 305
11
Demokratietheorien
Dieser Band stellt die Entwicklung der Demokratie und der Demokratietheo¬
rien von der Antike bis zur Gegenwart dar. Er erläutert die Veränderungen
des Demokratiebegriffs und der wissenschaftlichen Diskussion über die Herr¬
schaftsform und erklärt den Übergang von der alten, auf die Selbstbestim¬
mung des Volkes abzielenden (direkten) Demokratie zur reduzierten Demo¬
kratie als Methode der Generierung staatlicher Normen und effizienter Eli¬
tenrekrutierung , wie sie sich in der Folge von Kontroversen und politischen
Kämpfen herausgebildet hat. Insofern werden auch Kritiker und Gegner der
Demokratie berücksichtigt, die durch ihre Argumente die Weiterentwicklung
von Demokratietheorien angestoßen haben. Die wissenschaftlichen Debatten
interpretiert der Autor als Reflexionen von Konflikten und Legitimationspro¬
blemen bestehender Herrschaftsordnungen, die, auch abhängig vom jeweils
erreichten Stand der wissenschaftlich-technischen Entwicklung, wiederum
durch ökonomische und soziale Krisen verursacht wurden. Der Autor stellt
also Ideengeschichte nicht als reine Geschichte von Theorien dar, sondern
ordnet Ideen in den Kontext von sozialstrukturellen und politischen Entwick¬
lungen ein. Die Leser können mit diesem Text nicht nur einen Einblick in die
Demokratietheorien gewinnen, sie lernen auch, wie die Geschichte politi¬
scher Ideen studiert werden sollte.
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