Model of human occupation (MOHO): Grundlagen für die Praxis ; 1 Tabelle
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Heidelberg
Springer Medizin-Verl.
2005
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| Series: | Ergotherapie - Reflexion und Analyse
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
1 Einführung in das Modell
der menschlichen Betätigung 1
Gary Kielhofner
1.1 Was sind konzeptionelle Praxismodelle und
welchen besonderen Wert haben sie? 2
Stellenwert der Modelle innerhalb des
Wissens im Bereich der Ergotherapie 2
Was sind konzeptionelle Praxismodelle? 3
1.2 Was ist menschliche Betätigung? 4
Definitionsversuch des Begriffs
menschliche Betätigung 5
1.3 Hintergrund und Entstehung des
Modells 6
1.4 Inhalt und Aufbau des Buchs 7
Tipps zum Umgang mit diesem Buch 9
1.5 Literatur 10
2 Das menschliche System 11
Gary Kielhofner
2.1 Einführung in Systemkonzepte 12
Allgemeine Systemtheorie 12
Theorie der offenen Systeme 12
Dynamische Systemtheorie 13
Verknüpfung der drei Theorien 13
2.2 Von einer mechanistischen zu einer
systemischen Sicht der Welt 14
Die reduktionistische Wissenschaft 15
Grenzen des Reduktionismus 17
2.3 Systemische Merkmale des Menschen 20
Der dynamische Aufbau des Verhaltens ... 20
Selbstorganisation durch Verhalten 23
Verhalten als Auslöser für Veränderungen
im menschlichen System 25
2.4 Der Systemcharakter des Menschen
und seines Betätigungsverhaltens 29
Der Mensch als dynamische Struktur 29
Der dynamische Aufbau von
Betätigungsverhalten 30
Selbstorganisation durch
Betätigungsverhalten 31
2.5 Schlussfolgerung 31
2.6 Schlüsselbegriffe 31
2.7 Literatur 33
3 Die interne Organisation
des menschlichen Systems
bei Betätigungsverhalten 35
Gary Kielhofner
3.1 Einleitung 36
3.2 Das Handeln hat Vorrang 36
3.3 Auswahl von Betätigungen:
das Subsystem Volition 37
Aktivitätswahl und Betätigungswahl 37
Die bewusste Entscheidung 39
Dispositionen und Selbsterkenntnis 40
3.4 Muster innerhalb von Betätigung:
das Subsystem Habituation 41
(Betätigungs )Lebensstil 41
Das Konzept der Gewohnheit 42
Habituation und Umwelt 43
3.5 Die Durchführung von Betätigungen:
das Subsystem Performanz 44
3.6 Eine Heterarchie der Subsysteme 46
3.7 Schlussfolgerung 47
3.8 Schlüsselbegriffe 48
3.9 Literatur 48
4 Das Subsystem Volition 51
Gary Kielhofner, Lena Borell, Janice Burke,
Christine Helfrieh und Louise Nygärd
4.1 Einleitung 52
Merkmalstheorie 52
Alltagswissen 53
4.2 Systemdynamik der Volition 54
4.3 Selbstbild, Werte und Interessen 56
Selbstbild 56
Wissen um die eigenen Fähigkeiten 58
Das Gefühl der eigenen Wirksamkeit 59
Werte 61
Persönliche Überzeugungen 62
Pflichtgefühl 63
Interessen 63
Anziehungskraft 64
Präferenz 65
Zusammenfassung 65
4.4 Volitionsprozesse 66
Aktivitätswahl 67
Betätigungswahl 69
4.5 Schlussfolgerung 80
4.6 Schlüsselbegriffe 82
4.7 Literatur 83
5 Das Subsystem Habituation
(Habituation Subsystem) 87
Gary Kielhofner
5.1 Einleitung 88
5.2 Gewohnheiten 89
Geordnete Improvisation:
Die Landkarte der Gewohnheiten 91
Zweck und Funktion von Gewohn¬
heiten 93
Der Einfluss von Gewohnheiten
auf alltägliche Betätigungen 95
Gewohnheiten bei der Betätigungs
performanz 96
Routinegewohnheiten 96
Stilgewohnheiten 98
Zusammenfassung 98
5.3 Verinnerlichte Rollen 98
Rollenidentifikation 100
Rollenskripte 100
Zweck und Funktion von Rollen 102
Die Rollenarten 103
Der Einfluss von Rollen auf das
Betätigungsverhalten 104
Handlungsstil 104
Betätigungsverhalten bei der Ausübung
von Rollen 105
Zeitliche Reihenfolge von Rollen 105
Zusammenfassung 105
5.4 Struktur der Habituation 106
5.5 Der Prozess der Habituation 106
Geordnete Improvisation von
Betätigungsverhalten 107
5.6 Änderung der Habituation 108
Entstehung und Veränderung von
Gewohnheiten 108
Sozialisation und Rollenwechsel 109
5.7 Habituation und Lebensraum 111
5.8 Schlüsselkonzepte 112
5.9 Literatur 113
6 Das Subsystem Performanz 115
Anne Visher und Gary Kielhofner
6.1 Einleitung 116
6.2 Bestehende Konzepte zu den
Performanzfähigkeiten 116
6.3 Die Bestandteile des Subsystems
Performanz 117
6.4 Die Organisation des Subsystems
Performanz 118
6.5 Der Performanzprozess 122
6.6 Schlussfolgerung 123
6.7 Schlüsselbegriffe 124
6.8 Literatur 124
7 Einflüsse der Umwelt auf
das Betätigungsverhalten 127
Gary Kielhofner
7.1 Einleitung 128
7.2 Die Einflüsse der Umwelt auf das
Betätigungsverhalten 129
Das Ermöglichen von Betätigungs¬
verhalten 129
Das Erfordern von Betätigungsverhalten . 130
Weitere Umwelteinflüsse 132
Die Individualität von Umwelteinflüssen.. 132
7.3 Die räumliche und die soziale Umwelt 133
Die Rolle der Kultur 133
Die räumliche Umwelt 134
Natürliche Lebensräume 135
Künstliche Lebensräume 135
Objekte 136
7.4 Die soziale Umwelt 139
Soziale Gruppen 140
Betätigungsformen 143
Zusammenfassung 146
7.5 Settings für Betätigungsverhalten 147
Eine Taxonomie der Settings für
Betätigungsverhalten 148
Zuhause 148
Nachbarschaft 149
Schule und Arbeitsplatz 151
Orte der Zusammenkunft/der Freizeit/
der Ressourcen 152
Kulturelle Einflüsse auf die Settings
für Betätigungsverhalten 152
7.6 Räumliche und soziale Geographie
des tätigen Lebens 153
7.7 Schlüsselbegriffe 155
7.8 Literatur 156
8 Aktuelle Veränderungen im Model
of Human Occupation 159
Gary Kielhofner
8.1 Entwicklungen im Bereich
der Modell Theorie 160
Aktualisierung der Systemkonzepte
und der spräche 160
Aufnahme von Erkenntnissen
aus der Behindertenforschung 160
Wachsende multinationale
und multikulturelle Perspektive 161
Veränderungen in Umweltkonzepten
und terminologie 161
Mehrebenenanalyse des Tuns:
Partizipation, Performanz und
Fertigkeit 161
Betätigungsanpassung, identität
und kompetenz 162
DerVeränderungsprozess innerhalb
von Therapie 163
8.2 Entwicklungen im Bereich der Modell
Assessments 163
Befunderhebungsinstrumente 163
Beobachtungsmethoden 163
Selbstbewertungsinstrumente 164
Interviews 164
Befunderhebungen mit gemischten
Methoden zur Informationssammlung 165
Formale Strategien für Intervention
und Programme 165
Forschung 166
8.3 Schlussfolgerung 166
8.4 Literatur 166
9 Befunderhebung und Dokumentation
in Einrichtungen der Suchthilfe
Projektskizze zur Umsetzung
des Model of Human Occupation
in Deutschland 169
Christiane Mentrup
9.1 Projekthintergrund 170
9.2 Bedingungsgefüge des Projektes 170
9.3 Projektplanung 171
Projektstufe 1: Identifizieren
angemessener Befunderhebungs¬
instrumente und Entwurf für ein
Dokumentationssystem 171
Projektstufe 2: Mitarbeiterschulung 172
9.4 Projektdurchführung 175
9.5 Projektfeedback und Perspektive 176
9.6 Literatur 177
10 Weiterführende Literatur 179
11 Sachverzeichnis 195
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