HOPE: handlungsorientierte Psychoedukation bei bipolaren Störungen ; ein Gruppentherapieprogramm zur Krankheitsbewältigung
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Tübingen
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INHALT:
I.
THEORETISCHER
TEIL:
GRUNDLAGEN
.
7
EINLEITUNG
.
9
1.
THEORETISCHER
HINTERGRUND
.
10
1.1
MULTIFAKTORIELLES
MODELL
BIPOLARER
STOERUNGEN
.
10
1.2
PSYCHOEDUKATION
ALS
PSYCHOTHERAPEUTISCHE
INTERVENTION
BEI
BIPOLAREN
STOERUNGEN
.
12
2.
KONZEPT
DER
HOPE
.
14
2.1
THERAPEUTISCHER
ANSATZ
.
14
2.2
ZIELE
.
15
3.
AUFBAU
.
17
3.1
INHALTLICHE
GLIEDERUNG
.
17
3.2
TEILNEHMER
.
18
3.3
GRUPPENLEITER
.
18
3.4
SETTING
.
18
3.5
THERAPEUTENVARIABLEN
UND
UMGANG
MIT
SCHWIERIGEN
THERAPIESITUATIONEN
.
19
3.6
ZUR
ROLLE
DER
ANGEHOERIGENARBEIT
.
20
4.
GEBRAUCH
DES
MANUALS
.
23
5.
LITERATURVERZEICHNIS
.
24
II.
PRAKTISCHER
TEIL:
HOPE-MANUAL
.
27
SITZUNGEN:
0)
EINFUEHRUNGSSITZUNG
.
28
1)
SYMPTOMATIK
UND
KRANKHEITSBEGRIFF
.
33
2)
VERLAUF
.
39
3)
KRANKHEITSMODELL
.
42
4)
THERAPIEFORMEN
.
48
5)
ANTIDEPRESSIVE
BEHANDLUNG
.
52
6)
ANTIMANISCHE
UND
NEUROLEPTISCHE
BEHANDLUNG
.
59
7)
AFFEKTSTABILISIERENDE
BEHANDLUNG
.
64
8)
FRUEHWARNSYMPTOME
.
71
9)
BEWAELTIGUNGSSTRATEGIEN
.
73
10)
LEBEN
IN
BALANCE
.
75
11)
UMGANG
MIT
DEM
STIGMA
.
79
12)
RUECKBLICK
UND
AUSBLICK
.
83
ANHANG
1:
FRAGEBOGEN
ZUR
ERFASSUNG
BIPOLARER
STOERUNGEN
.
85
ANHANG
2:
CD-ROM
MIT
FOLIENVORLAGEN,
MERKBLAETTERN
UND
HAUSAUFGABEN
ZUR
VORBEREITUNG
AUF
DIE
NAECHSTE
SITZUNG
.
88 |
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