Kompendium Förderdiagnostik: Prinzipien, Methoden und Einsatzbereiche
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| Published: |
Horneburg, Niederelbe
Persen
2005
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| Edition: | 1. Aufl. |
| Series: | Bergedorfer Förderdiagnostik
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
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DOKUMENT
DIGITALISIERT
VBK.AC.AT
VERBUND FUER BILDUNG UND KULTUR - 2006
INHALTSVERZEICHNIS
ZUR THEORIE
ENTWICKLUNG DER DIAGNOSTIK 4
GRUNDLAGEN DER TRADITIONELLEN DIAGNOSTIK 8
ENTSTEHUNG DER FOERDERDIAGNOSTIK 16
PRINZIPIEN DER FOERDERDIAGNOSTIK 18
METHODEN DER FOERDERDIAGNOSTIK 22
ZUR PRAXIS
FOERDERDIAGNOSTISCHE VERFAHREN IN VERSCHIEDENEN BEREICHEN 34
* SENSOMOTORIK 34
* WAHRNEHMUNG UND MOTORIK 35
* SPEZIFISCHE VORLAEUFERFAEHIGKEITEN, LERNVORAUSSETZUNGEN 40
* GRAPHOMOTORIK 51
* SPRACHKENNTNISSE VON KINDERN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND 57
* SPRACHE 62
* MOTIVATIONSVORAUSSETZUNGEN 74
* SOZIAL-EMOTIONALER BEREICH, VERHALTENSPROBLEME 82
* VORAUSSETZUNGEN FUER DAS LESEN UND RECHTSCHREIBEN 91
* RECHTSCHREIBUNG 103
* MATHEMATIK 111
* FOERDERPLANUNG 126
LITERATURVERZEICHNIS 132
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