Theorie und Praxis der Eltern-Kind-Gruppenarbeit: Einführung in die Ziele, Inhalte, Methoden u. theoretischen Zusammenhänge des Eltern-Kind-Programms (EKP)
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schnabel, Michael (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Stockdorf 1990
Schlagworte:
Beschreibung:206 S. Ill., graph. Darst.

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