Medien: Kritik und Sprache:
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München
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FREDERKING (ERLANGEN-NUERNBERG), HARTMUT JONAS (GREIFSWALD), PETRA
JOSTING (ESSEN) UND JUTTA WERMKE (OSNABRUECK) IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER
AG MEDIEN IM SYMPOSION DEUTSCHDIDAKTIK (SDD) THEMEN-SCHWERPUNKT MEDIEN:
KRITIK UND SPRACHE HERAUSGEBER DIESES BANDES: HARTMUT JONAS UND PETRA
JOSTING MIT BEITRAEGEN VON WOLFGANG ANTRITTER, ELIN-BIRGIT BERNDT, INGE
BLATT, MECHTHILD DEHN, CHRISTA DUERSCHEID, JUERGEN FROEHLICH, ALMUT HOPPE,
HARTMUT JONAS, PETRA JOSTING, MATTHIS KEPSER, RALPH KOENNEN, GERHARD
LAUER, BODO LECKE, MARTIN LEUBNER, KLAUS MAIWALD, PETER MARCHAI, GUDRUN
MARCI-BOEHNCKE, DANIELA MENKE, DANJA MUELLER, MATTHIAS RATH, TIMO ROECKER,
ANGELIKA SCHMITT-KAUFHOLD, ULRICH SCHMITZ, SIBYLLE SEIB, SIGRID
THIELKING, ANDREAS VOSS, WOLF-RUEDIGER WAGNER UND THOMAS ZABKA KOPAED,
MUENCHEN (WWW.KOPAED.DE) INHALTSVERZEICHNIS *MEDIEN IM
DEUTSCHUNTERRICHT VORWORT ZUM JAHRBUCH 9 *MEDIEN: KRITIK UND SPRACHE
EINLEITUNG ZU DIESEM BAND 13 THEMEN-SCHWERPUNKT RALPH KAEHNEN (BOCHUM):
DER GANZE MENSCH? DENKFIGUREN DER MEDIENKRITIK IN DER GESCHICHTE UND
IHRE SYSTEMATIK 19 MATTHIS KEPSER (BREMEN): WO SIND DIE GRENZEN? DER
TABUDISKURS IN DEN MEDIEN UND SEINE BEDEUTUNG FUER DEN DEUTSCHUNTERRICHT
38 ALMUT HOPPE (KIEL): BEFAEHIGUNG ZUR MEDIENKRITIK DREI KONKRETE,
RELEVANTE, TRANSFERIERBARE BAUSTEINE, MIT DENEN JUGENDLICHE ZUR
MEDIENKRITIK BEFAEHIGT WERDEN 53 THOMAS ZABKA (OLDENBURG): DIE BIBLIOTHEK
VON BABEL IST KEIN NACHSCHLAGEWERK UEBER DEN UMGANG MIT SEKUNDAERLITERATUR
AUS DEM INTERNET 68 ELIN-BIRGIT BERNDT (BREMEN): MEDIENKRITIK BRAUCHT
KRITERIEN - LERNSOFTWARE AUCH 81 CHRISTA DUERSCHEID (ZUERICH): NEUE MEDIEN
- NEUE KOMMUNIKATIONSFORMEN EIN THEMA FUER DEN INTEGRATIVEN
DEUTSCHUNTERRICHT 103 ULRICH SCHMITZ (ESSEN): DAS BLAUE WUNDER
TEXT-BILD-BEZUEGE IN ALTEN UND NEUEN MEDIEN 117 JUERGEN FROEHLICH (ESSEN):
STUECK FUER STUECK PARTIONIERUNG UND FRAGMENTIERUNG VON LEHRINHALTEN AUS
ALTGERMANISTISCHER PERSPEKTIVE 127 SIGRID THIELKING (LUDWIGSBURG): DIE
MEDIATISIERTEN SPRACHEN HEUTIGEN KINDERWISSENS ANGEBOTSSTRUKTUREN,
PRAESENTATIONSFORMEN UND LERNFORMATE 143 MEDIEN: KRITIK UND SPRACHE
INHALTSVERZEICHNIS MECHTHILD DEHN (HAMBURG): KOENNEN OFFENE AUFGABEN AM
COMPUTER DAS LESENLERNEN FOERDERN? ERGEBNISSE EINER STUDIE ZUM
PROBLEMLOESEN 162 SYBILLE SEIB (KOELN): INTERNET-RECHERCHE VON
GRUNDSCHULKINDERN IM (SPRACH-)DIDAKTISCHEN KONTEXT 183 FORUM
WOLF-RUEDIGER WAGNER (HILDESHEIM) INTEGRIERTE MEDIENERZIEHUNG UND DIE
BILDUNGSSTANDARDS IM FACH DEUTSCH 201 WOLFGANG ANTRITTER (PFORZHEIM) DIE
ROLLE DES SCHULFACHES DEUTSCH BEI DER MEDIENBILDUNG IN BADEN-WUERTTEMBERG
210 FORSCHUNGS-PROJEKTE GUDRUN MARCI-BOEHNCKE/MATTHIAS RATH/DANJA
MUELLER/TIMO ROECKER (LUDWIGSBURG) JUGENDLICHE MEDIENKRITIK ZWISCHEN
EMPATHIE UND MORAL 217 INGE BLATT/ ANDREAS VOSS (HAMBURG) *LESEN AM
COMPUTER (LAC) ERGEBNISSE AUS DER HAMBURGER PILOT- UND WEITERFUEHRENDEN
STUDIE LAC 231 BERICHTE RALPH KOEHNEN (BOCHUM) NEUE MEDIEN IN DER
BOCHUMER LEHRAMTSAUSBILDUNG 249 ELIN-BIRGIT BERNDT/ MATTHIS KEPSER
(BREMEN) ZUM STELLENWERT DER MEDIEN IN DEN LEHRAMTSSTUDIENGAENGEN DEUTSCH
AN DER UNIVERSITAET BREMEN 250 MARTIN LEUBNER (FLENSBURG ) ZUR KONZEPTION
VON BA-/MA-STUDIENGAENGEN AM INSTITUT FUER GERMANISTIK DER UNIVERSITAET
FLENSBURG 252 GERHARD LAUER (GOETTINGEN) MEDIEN IN DER
DEUTSCHLEHRERAUSBILDUNG AN DER UNIVERSITAET GOETTINGEN ZUM STAND DER
DISKUSSION 254 HARTMUT JONAS (GREIFSWALD) NEUE MEDIEN IM STUDIENGANG
MASTER OF EDUCATION (M.ED.) AN DER ERNST-MORITZ-ARNDT-UNIVERSITAET
GREIFSWALD 257 JAHRBUCH MEDIEN IM DEUTSCHUNTERRICHT 2004 MEDIEN IM
DEUTSCHUNTERRICHT 2004 ANGELIKA SCHMITT-KAUFHOLD (STUTTGART) KREATIVITAET
UND IMPROVISATIONSKUNST DIE NEUEN MEDIEN IN DER ZWEITEN PHASE DER
LEHRERAUSBILDUNG (GYMNASIUM) IN BADEN-WUERTTEMBERG 260 SERVICE
REZENSIONEN CHRISTA DUERSCHEID (ZUERICH) ZU MATTHIS KEPSER, IRMGARD
NICKEL-BACON (HGG.): MEDIENKRITIK IM DEUTSCHUNTERRICHT 265 HARTMUT JONAS
(GREIFSWALD) ZU BODO LECKE (HG.): FAZIT DEUTSCH 2000 268 AXEL KROMMER
(NUERNBERG-ERLANGEN) ZU WOLF-RUEDIGER WAGNER: MEDIENKOMPETENZ REVISITED
273 BODO LECKE (HAMBURG ) ZU INGE BLATT, WILFRIED HARTMANN (HGG.):
SCHREIBPROZESSE IM MEDIALEN WANDEL 275 BODO LECKE (HAMBURG) ZU MECHTHILD
DEHN, THOMAS HOFF MANN, OLIVER LUETH UND MARIA PETERS: ZWISCHEN TEXT UND
BILD 276 KLAUS MAIWALD (FREIBURG) ZU HANS DIETER ERLINGER UND BODO LECKE
(HGG.): KANONBILDUNG BEI AUDIOVISUELLEN MEDIEN IM DEUTSCHUNTERRICHT? 278
BIBLIOGRAPHIEN RADIO EINE BIBLIOGRAFIE, ZUSAMMENGESTELLT VON PETER
MARCHAI (OSNABRUECK) 281 LERNSOFTWARE UND LERNPLATTFORMEN FUER DEN
DEUTSCHUNTERRICHT EINE BIBLIOGRAPHIE, ZUSAMMENGESTELLT VON DANIELA MENKE
(OSNABRUECK) 286 DIGITALE RECHTSCHREIBHILFEN UND LERNSOFTWARE ZUR
RECHTSCHREIBFOERDERUNG (FORTSCHREIBUNG): EINE AUSWAHLBIBLIOGRAPHIE,
ZUSAMMENGESTELLT VON ELIN-BIRGIT BERNDT (BREMEN) 305 LINKLISTE LINKLISTE
MEDIENPAEDAGOGISCHE INSTITUTIONEN ZUSAMMENGESTELLT VON DANIELA MENKE
(OSNABRUECK) 309 AUTORINNEN 317 MEDIEN: KRITIK UND SPRACHE
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