(2005). Erziehen - Lehren - Lernen: Zu Kontinuitäten, Brüchen und Neuorientierungen im pädagogischen Denken. Bis.
Chicago Style (17th ed.) CitationErziehen - Lehren - Lernen: Zu Kontinuitäten, Brüchen Und Neuorientierungen Im Pädagogischen Denken. Oldenburg: Bis, 2005.
MLA (9th ed.) CitationErziehen - Lehren - Lernen: Zu Kontinuitäten, Brüchen Und Neuorientierungen Im Pädagogischen Denken. Bis, 2005.
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