Verhaltensprobleme erkennen, verstehen und behandeln:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2005
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Sozialpädagogische Praxis
6 |
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INHALT 5
INHALT
VORWORT DES HERAUSGEBERS 9
1. WAS SIND VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN UND-STOERUNGEN? 11 KRITERIEN ZUR
ABGRENZUNG ZWISCHEN NORMALEM UND AB WEICHENDEM VERHALTEN 12
DAS PROBLEM DER NORM 14
DEFINITIONSVERSUCHE FUER VERHALTENSAUFFAELLIGKEIT UND-STOERUNG 15
URSACHEN 16
ERKLAERUNGSMODELLE 18
ZUSAMMENFASSUNG 20
ANREGUNGEN 20
2. SPEZIELLE VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN UND-STOERUNGEN.. 21
2.1 SPRACHSTOERUNGEN 21
SYMPTOME UND FORMEN 22
VERZOEGERTE SPRACHENTWICKLUNG 22
STOERUNGEN DER ARTIKULATION 23
STOERUNGENDES SPRACHAUFBAUS 25
STOERUNGENDES STIMMKLANGES 26
STOERUNGEN DES REDEFLUSSES 26
SITUATIONSABHAENGIGES STOTTERN 28
KOMMUNIKATIONSSTOERUNG 29
MOEGLICHKEITEN DER FOERDERUNG UND HILFE 30
DAS VERHALTEN DER ELTERN, ERZIEHERINNEN UND LEHRERINNEN GEGENUEBER
SPRACHAUFFAELLIGEN KINDERN 31
SPEZIELLE HINWEISE FUER ELTERN UND ERZIEHERINNEN 35 VERZOEGERTE
SPRACHENTWICKLUNG 35
STAMMELN UND DYSGRAMMATISMUS 36
IMAGE 2
6 INHALT
NAESELN 36
POLTERN 36
STOTTERN 37
MUTISMUS 37
ZWEISPRACHIGKEIT 37
MOEGLICHKEITEN DES KINDERGARTENS 38
SPIELE UND BILDERBUECHER 40
ZUSAMMENFASSUNG 42
ANREGUNGEN 42
2.2 SOZIALVERHALTEN 42
AGGRESSIVES VERHALTEN 45
URSACHEN 46
WAS KOENNEN ELTERN, ERZIEHERINNEN UND LEHRERINNEN TUN?... 47 SOZIALE
UNSICHERHEIT 55
1. SITZUNG: DER EINSATZ VON HANDPUPPEN 56
2. SITZUNG:GESICHTER WAHRNEHMEN 57
3. SITZUNG: DIE FOTOGESCHICHTE 58
4. SITZUNG: DIE COMICGESCHICHTE 59
ZUSAMMENFASSUNG 59
ANREGUNGEN 59
2.3 SUCHT 60
MEDIKAMENTE 61
DROGEN UND SUCHTGEFAEHRDETE KINDER 62
URSACHEN 64
ESSSTOERUNGEN 65
FALLBEISPIEL 68
ZIELE DER SUCHTPRAEVENTION 69
BILDERBUECHER 70
ZUSAMMENFASSUNG 71
ANREGUNGEN 71
2.4 PSYCHOSOMATISCHE SYMPTOME 72
SYMPTOME 72
UMWELTEINFLUESSE 74
REINLICHKEITSERZIEHUNG 76
HILFEN 77
IMAGE 3
INHALT 7
ZUSAMMENFASSUNG 78
ANREGUNGEN 78
2.5 WAHRNEHMUNGSSTOERUNGEN 78
PROBLEME BEI DER REIZVERARBEITUNG 79
VISUELLE STOERUNGEN 80
AKUSTISCHE WAHRNEHMUNGSSTOERUNGEN 80
TAKTILE WAHRNEHMUNGSSTOERUNGEN 81
KINAESTHETISCHE WAHRNEHMUNGSSTOERUNGEN 81 VESTIBULAERE
WAHRNEHMUNGSSTOERUNGEN 81
WAHRNEHMUNGSSTOERUNGEN IM BEREICH DER KOERPERORIENTIERUNG 82
AUSWIRKUNGEN 83
HILFEN BEI WAHRNEHMUNGSSTOERUNGEN 86
ZUSAMMENFASSUNG 86
ANREGUNGEN 87
2.6 LEGASTHENIE 87
PRAKTISCHE HILFE FUER DEN LEGASTHENIKER 90
ZUSAMMENFASSUNG 91
ANREGUNGEN 91
2.7 ADS 91
SYMPTOME UND ERSCHEINUNGSBILDER 92
SCHWIERIGKEITEN MIT DEM SOZIALEN UMFELD 95
FALLBEISPIELE 96
DIAGNOSE 97
URSACHEN UND AUSLOESER 99
GESELLSCHAFTLICHE EINFLUESSE 101
BEHANDLUNGSMOEGLICHKEITEN 102
MEDIKAMENTOESE BEHANDLUNG 102
PAEDAGOGISCHE UND THERAPEUTISCHE BEHANDLUNG 104 PAEDAGOGISCHE HINWEISE 105
ZUSAMMENFASSUNG 107
ANREGUNGEN 108
3. BEHANDLUNG UND ERZIEHERISCHE HILFEN 109
3.1 BEOBACHTUNG 109
IMAGE 4
8 INHALT
ZUSAMMENFASSUNG 114
ANREGUNGEN 114
3.2 FALLBESPRECHUNG 115
ZUSAMMENFASSUNG 116
ANREGUNG 116
3.3 ELTERNGESPRAECH 117
PLANUNG UND DURCHFUEHRUNG 118
PLANUNG 118
LEITLINIEN ZUR DURCHFUEHRUNG DES GESPRAECHS 119
GESPRAECHSFOERDERNDE TECHNIKEN 120
ZUSAMMENFASSUNG 121
ANREGUNGEN 121
3.4 FACHDIENSTE: BERATUNG UND BEHANDLUNG 122 ARBEITSWEISE 124
FORTSCHRITTE UND VERAENDERUNGEN 126
ZIELE UND METHODEN 127
BERATUNGSBEISPIEL 130
KLAERUNG DER BEZIEHUNGSPROBLEMATIK 132
THERAPIEN 133
SPIELTHERAPIE 133
VERHALTENSTHERAPIE 134
SHAPING (VERHALTENS FORMUNG) 134
SYSTEMATISCHE DESENSIBILISIERUNG 135
ROLLENSPIEL 135
ELTERNTRAINING 135
FAMILIENTHERAPIE 136
ZUSAMMENFASSUNG 137
ANREGUNGEN 139
3.5 ERZIEHERISCHES VORGEHEN 139
ZUSAMMENFASSUNG 140
ANREGUNGEN 141
4. VORSCHLAEGE FUER EINE VORBEUGENDE ERZIEHUNG 143
LITERATUR 147
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VERBUND FUER BITDUNG UND KULTUR - 2005
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