Evaluation in der Erziehungswissenschaft:
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS, Verl. für Sozialwiss.
2004
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Schriftenreihe der DGfE
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| Beschreibung: | 126 S. graph. Darst. |
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Inhalt
Vorbemerkung 7
Hans Merkens
Evaluation in der Erziehungswissenschaft
Einleitende Bemerkungen 9
Harm Kuper
Wie werden Daten in Information transformiert? Fragen an die
erziehungswissenschaftliche Evaluationsforschung 25
Helmut Kromrey
Evaluation oder Selbstevaluation?
Dilemmata im peer review Konzept 47
Karin Bollert
Bestandsaufnahme der Evaluationsverfahren
in der Erziehungswissenschaft 59
Hermann Reuke
Evaluation von Lehre und Studium
Erfahrungen und Perspektiven 69
Stefan Hornbostel
Der Drahtseilakt Evaluationskriterien zwischen
fachinterner Relevanz und externer Definition 77
Rudolf Tippelt
Standards und Kriterien von Forschungsevaluationen
in der Erziehungswissenschaft °9
Hans Merkens
Evaluation der Erziehungswissenschaft:
Zusammenfassung und Ausblick '"'
Hans Merkens
Zur Praxis der Evaluation '"^
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