Porträt Weiterbildung Europäische Union:
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Bielefeld
Bertelsmann
2005
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| adam_text | Inhalt
Vorbemerkungen....................................................,...............................7
1. Weiterbildung in der Europäischen Union -Zur Einleitung............,.,...., 9
2. Akteure der europäischen Weiterbildungspolitik
und ihre Instrumente......................................................,..............................13
2.1 Akteure..................................................................................................13
2.1.1 Rat der Europäischen Union..............................................................13
2.1.2 Europäisches Parlament....................................................................15
2.1.3 Europäische Kommission...................................................................16
2.1.4 Europäischer Gerichtshof..................................................................17
2.1.5 Europäischer Rat..................................................................................18
2.1.6 Wirtschafts- und Sozialausschuss und Ausschuss
der Regionen........................................................................................18
2.2 Instrumente und Zusammenspiel der Akteure...............................19
2.2.1 Rechtsakte in Form von Verordnungen und Richtlinien...............19
2.2.2 Förderprogramme................................................................................22
2.2.3 Diskurs...................................................................................................23
2.2.4 Methode der offenen Koordinierung................................................23
2.2.5
2.2.6 Überlegungen zur Wirksamkeit der Instrumente..........................28
3. Historische Entwicklung..............................................................................30
3.1 Europäische Bildungspolitik als Berufsbildungspolitik..............30
3.2 Gründungsphase der EU-Förderprogramme
im Bildungsbereich.............................................................................34
3.3 Maastricht: Bildung wird offiziell Politikfeld................................36
Inhalt
4. Rechtliche Grundlagen.................................................................................43
4.1 Gemeinschaftliches Primärrecht......................................................43
4.1.1 EU-Kompetenzen im Bereich der allgemeinen Bildung...............44
4.1.2 EU-Kompetenzen im Bereich der beruflichen Bildung.................45
4.1.3 Sonstiges relevantes Primärrecht....................................................46
4.2 Gemeinschaftliches Sekundärrecht................................................47
4.2.1 Beschlüsse über die gemeinschaftlichen Bildungs¬
programme ............................................................................................47
4.2.2 Beschlüsse mit Bildungsbezug......................................................... 48
4.3 Bildungsrelevante Rechtsprechung des Europäischen
Gerichtshofes.......................................................................................50
5. Aktuelle Leitlinien und Politikfelder.......................................................... 52
5.1 Aktuelle Leitlinien...............................................................................52
5.2 Politikfelder..........................................................................................61
5.2.1 Zertifizierung........................................................................................61
5.2.2 Qualität der Bildungssysteme...........................................................68
5.2.3 Hochschulstruktur...............................................................................74
6. Förderprogramme mit Weiterbildungsbezug............................................80
6.1 Weiterbildung innerhalb des Sokrates-Programms.....................80
6.1.1 Programmstruktur................................................................................80
6.1.2 Verwaltungsstruktur............................................................................82
6.1.3 Förderprinzipien...................................................................................82
6.1.4 Antragsverfahren.................................................................................84
6.1.5 Aktionen für die Weiterbildung in
6.2 Weiterbildung innerhalb des Leonardo-Programms.....................91
6.2.1 Programmstruktur................................................................................91
6.2.2 Verwaltungsstruktur............................................................................92
6.2.3 Förderprinzipien...................................................................................92
6.2.4 Antragsverfahren.................................................................................94
4
Inhalt
6.2.S Aktionen für die Weiterbildung in „Leonardo ..............................94
6.3 Bewertung der Förderprogramme im Bildungsbereich...............98
6.4 Der Europäische Sozialfonds..........................................................100
6.4.1 Programme..........................................................................................103
6.4.2 Gemeinschaftsinitiative
7. Lehre und Forschung...................................................................................107
8. Trends und Perspektiven............................................................................117
9. Anhang...........................................................................................................122
9.1 Literatur...............................................................................................122
9.1.1 Dokumente..........................................................................................122
9.1.2 Sekundärliteratur...............................................................................126
9.2 Glossar.................................................................................................131
9.3 Supporteinrichtungen.......................................................................137
9.3.1 Europäische oder weltweit tätige Institutionen..........................137
9.3.2 Nationale Supporteinrichtungen mit starker europäischer
Ausrichtung.........._______.___.....................................................„ 139
9.3.3 Netzwerke und Zusammenschlüsse..............................................140
9.4 Links.....................................................................................................143
Abkürzungsverzeichnis
Register...............................................................................................................149
Autor/inn/en.......................................................................................................152
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