Holdings: Perspektiven des Pädagogikunterrichts

Perspektiven des Pädagogikunterrichts: Beiträge zur schulpolitischen, didaktischen und methodischen Zukunft des Fachs in einer sich wandelnden Schullandschaft ; Festschrift des VdP zu seinem 25jährigen Bestehen

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Bibliographic Details
Format:	Book
Language:	German
Published:	Baltmannsweiler Schneider-Verl. Hohengehren 2004
Series:	Didactica nova 14
Subjects:	Pädagogikunterricht Aufsatzsammlung Festschrift
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adam_text	Inhaltsverzeichnis V Inhaltsverzeichnis Vorworte Eckehardt Knöpfel Anmerkungen zur Notwendigkeit des Pädagogikunterrichts 2 Christoph Storck Dieses Buch beweist es: Pädagogik ist ein lebendiges Fach 4 Georg Gutheil / Peter Opora Zur Entstehung und Konzeption dieser Festschrift 6 Eher Grundsätzliches Günter Böhm Für eine Bildung mit menschlichem Maß Anmerkungen zu gegenwärtigen Herausforderungen im Bildungsbereich 10 Armin Bernhard Pädagogische Bildung: Thesen zu ihrer Notwendigkeit in einer verkehrten Welt 26 Michael Gebel Der Stellenwert von Erziehung als Inhalt allgemeinbildenden schulischen Unterrichts Pädagogische Bildung zwischen Bedeutungslosigkeit und Expansion ... 36 Markus und Carsten Püttmann Was die Pädagogik der Wirtschaft geben kann 45 Gernod Röken Pädagogikunterricht - aktuell und zukunftsorientiert Statements zur fachbezogenen Reflexion und fachlichen Weiterentwicklung 52 Christoph Storck „Kausalmechanischer oder „offener Erziehungsbegriff im schulischen Unterricht im Fach Pädagogik? 72 VI Inhaltsverzeichnis Edwin Stiller Unterrichtsentwicklung im Pädagogikunterricht 84 Jürgen Langefeld Verhandlungsstrategien Fallstudien für Verhaltenstraining 95 Heinz Dorlöchter Das Weltwissen eines Pädagogikschülers / einer Pädagogikschülerin und wie / wo man es nutzen kann 109 Peter Opora Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe I Bestandsaufnahme und Ausblick 118 Wolfgang Thiem Pädagogik - ein Fach der gymnasialen Oberstufe mit Perspektive auch im Bundesland Brandenburg? „Sisyphos oder der beschwerliche Weg, einem neuen Unterrichtsfach zum Durchbruch zu verhelfen-Teil II 130 Joachim Henseler Didaktik der Sozialpädagogik 140 Eher Konkretes Reinhold Appelmann „Erst die Gesellschaft, dann die Gene, jetzt das Gehirn!? Neuere Ergebnisse der Hirnforschung und ihre Bedeutung für das Fach Pädagogik 152 Norbert Kühne „Das Wissen über die Lerngeschwindigkeit sollte in der Bildung nicht vernachlässigt werden. Interview mit dem Neuropsychologen Prof. Rainer Schandry 164 Peter Leitzen Alfred Adlers individualpsychologische Pädagogik Überlegungen und Anregungen zur Thematisierung der Konzeption Adlers im erziehungswissenschaftlichen Unterricht 169 Inhaltsverzeichnis VII Georg Gutheil Computergestützte Experimente im Pädagogikunterricht 185 Marc Berresheim Befragungen durchführen und auswerten Zur Arbeit mit dem Programm „GrafStat am Beispiel des Themas „Erziehungsziele 205 Hans Josef Löhnenbach „Das bin ja ich! Fälle im Pädagogikunterricht der Sekundarstufe I 218 Michael P. Sauter Proj ektunterricht! ? Begründung und Leistung einer verkannten Methode am Beispiel des Pädagogikunterrichts 231 Fred Heindrihof Pädagogik unterrichten mit Janusz Korczak Über ein Projekt des GK-EW 11.1 an der Gesamtschule Waltrop 248 Georg Bubolz Zum Umgang mit Fotografie im Fach Erziehungswissenschaft Formen visueller Wahrnehmung als Chance fachübergreifenden / ge¬ gebenenfalls fächerverbindenden Lernens 266 Hermann Rogowski Mit EvAins Paradies!? 275 Autorenverzeichnis 291
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