Eigenständige Schule: Erfahrungen, Reflexionen, Ergebnisse am Beispiel der Schulen in Südtirol
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Luchterhand
2004
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INHALTSVERZEICHNIS
STIFTER, WALTER
DIE ENTWICKLUNG DER SUEDTIROLER SCHULE IN DEN LETZTEN 15 JAHREN
S. 3-
BROCKMEYER, RAINER
SCHULENTWICKLUNG IN SUEDTIROL IM EUROPAEISCHEN KONTEXT
S. 7-
MERANER, RUDOLF
AUTONOMIE DER SCHULEN: RECHTLICHE GRUNDLAGEN UND ENTWICKLUNGSSCHRITTE
S. 14-
HOELLRIGL, PETER / MERANER, RUDOLF
DAS NEUE VERHAELTNIS VON SCHULE UND SCHULBEHOERDE
S. 47-
LANTHALER, EVA MARGHERITA / BONELL, VERA ZWERGER
UNTERSTUETZUNG DER SCHULENTWICKLUNG
S. 67-
OBERRAUCH, ZITA RIEDER
BEITRAEGE DER UNIVERSITAET ZUR SCHULENTWICKLUNG
S. 82-
MERANER, MARIA BRIGITTE / TUTZER, FRANZ
SCHULPROGRAMM ERSTE ERFAHRUNGEN
S. 89-
PEINTNER, SILVIA / WATSCHINGER, JOSEF
SCHULE MIT PARTNERN GESTALTEN DER SCHULVERBUND PUSTERTAL
S. 111-
MESSNER, CHRISTA
BILDUNGSARBEIT IM KINDERGARTEN
S. 124-
REBUZZI, LEDI TURRA
UNTERRICHTSENTWICKLUNG NEUE FORMEN DES LERNENS
S. 128-
HILPOLD, FRANZ
OPTIMIERUNG DER INFORMATIONSFLUESSE EIN PRAXISBEISPIEL
S. 157-
FERDIGG, ROSA ANNA
PARTNER DER SCHULE
S. 176-
RIEDER, VERONIKA / VOETTER, MARIA
SELBSTEVALUATION AN SUEDTIROLS SCHULEN
S. 185-
MERANER, RUDOLF
EXTERNE EVALUATION
S. 215-
CHIAROMONTE, RITA / PORTESI, LAURA / SENONER, GRETL
QUALITAETSMONITORING EIN BEISPIEL AUS DER ITALIENISCHEN UND DER
LADINISCHEN SCHULE
S. 225-
WATSCHINGER, JOSEF
CRITICAL FRIENDS
S. 238-
MERANER, RUDOLF
INTERNATIONALE LEISTUNGSVERGLEICHE
S. 246-
FERDIGG, ROSA ANNA / TUTZER, FRANZ
SCHULLEITUNG UND SCHULENTWICKLUNG
S. 279-
HARTNER, SONJA / LIENSBERGER, MARKUS
LEHRERINNEN UND LEHRER ALS AKTEURE DER SCHULENTWICKLUNG
S. 293-
LANTHALER, EVA MARGHERITA / BONELL, VERA ZWERGER
UNTERSTUETZUNG DER SCHULENTWICKLUNG DURCH KOORDINATOREN,
SCHULENTWICKLUNGSBERATERINNEN UND PROJEKTBEGLEITER
S. 333-
HOLZNER, MARTIN
SCHUELERINNEN UND SCHUELER ALS MITGESTALTER DER SCHULENTWICKLUNG
S. 341-
WEISSENEGGER, MARGIT
DER BEITRAG DER ELTERN ZUR SCHULENTWICKLUNG
S. 346-
CLEMENTI, JOHANN / NIEDERWOLFSGRUBER, PETER PAUL
SCHULENTWICKLUNG AUS DER SICHT DER LEHRERVERBAENDE ASM UND KSL
S. 353-
HOELLRIGL, PETER
SCHULENTWICKLUNG DER SUEDTIROLER WEG
S. 359-
INHALTSVERZEICHNIS ALS PDF
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