Holdings: Technischer Bericht zur Videostudie "Lehr-Lern-Prozesse im Physikunterricht"

Technischer Bericht zur Videostudie "Lehr-Lern-Prozesse im Physikunterricht":

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Bibliographic Details
Other Authors:	Seidel, Tina 1974- (Editor)
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adam_text	_Inhalt_ Tina Seidel/Manfred Prenzel Einleitung und Überblick 7 Teil I: IPN-Videostudie Physik - die zweite Phase 13 Tina Seidel/Manfred Prenzel/lnger Marie Dakhefie/Lena Meyer/ Constanze Trepke/Manfred Lehrke/Reinders Duit Kapitel 1. Überblick über die IPN-Videostudie in Physik 15 Tina Seidel/Constanze Trepke/Gun-Brit Thoma Kapitel 2. Organisation und Dokumentation der Videostudie 33 Teil II: Aufzeichnen, Bearbeiten und Auswerten der Videos 45 Tina SeideVlnger Marie Dalehefle/Lena Meyer Kapitel 3. Aufzeichnen von Physikunterricht 47 Tina Seidel/Mareike Kobarg/Rolf'Bimmele Kapitel 4. Aufbereitung der Videodaten 77 Tina Seidel Kapitel 5. Überblick über Beobachtungs- und Kodierungsverfahren 99 Tina Seidel Kapitel 6. Sichtstrukturen - Organisation unterrichtlicher Aktivitäten 113 Maike Tesch Kapitel 7. Experimente im Physikunterricht 129 Mamke Kobarg/Tina Seidel Kapitel 8. Prozessorientierte Lernbegleitung im Physikunterricht 151 Constanze Trepke/Tina Seidel/Inger Marie Dalehefle Kapitel 9. Zielorientierung im Physikunterricht 201 HL· Schulmeiß/Tina Seidel/Lena Meyer Kapitel 10. Vermischung von Lern- und Leistungssituationen im Physikunterricht 229 Teil III: Befragung von Lehrenden und Lernenden 239 Tina Seidel/Lena Meyer Kapitel 11. Skalendokumentation: Lehrerfragebogen 241 Reinders Duit/Manfred Lehrke/Christoph Thomas Müller Kapitel 12. Lehrerinterviewleitfaden und -auswertung 275 Tina SeideVlnger Marie Dalehefte/Manfred Lehrke/Constanze Trepke Kapitel 13. Lehrerkurzfragebogen 309 Tina Seidel/Rolf Rimmeie/Inger Marie Dalehefle Kapitel 14. Skalendokumentation: Schülerfragebogen 317
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