Improving student learning theory and practice - 10 years on: proceedings of the 2002 10th International Symposium Improving Student Learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Oxford Oxford Centre for Staff & Learning Development 2003
Schlagworte:
Beschreibung:424 S. graph. Darst.
ISBN:1873576692

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