Die Gleichnisse Jesu im Matthäusevangelium: eine Studie zu ihrer Form und Funktion
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Neukirchen-Vluyn
Neukirchener Verl.
2004
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| Schriftenreihe: | Wissenschaftliche Monographien zum Alten und Neuen Testament
104 |
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TEIL
A. PROBLEMATISIERUNG
......................................................1
I.
Fragestellung..................................................................................3
II.
Forschungsgeschichtliche Schlaglichter zur Gleichnis¬
überlieferung und zu den Gleichnissen im (Matthäus-)
Evangelium......................................................................................8
1. Der Ausgangspunkt: Adolf Jülichers These vom Missver¬
ständnis der Gleichnisse als Allegorien..........................................9
2. Gleichnisüberlieferung als formgeschichtliche Frage..................18
a) Die klassische Formgeschichte (Dibelius, Bultmann)...........18
b) Joachim
Jeremias:
Die These vom zweifachen histori¬
schen Ort der Gleichnisse.......................................................20
c) Ertrag und offene Fragen........................................................24
3. Überlieferung und „Metaphorik der Gleichnisse........................27
a) Hans-
Josef Klauck: (konventionalisierte) Bildfelder
als Schlüssel zu Gleichnisproduktion und
-Überlieferung.........................................................................29
b) Hans Weder: Vom vollmächtigen Sprecher der
Gleichnisse zum explizierten Christus in den Gleich¬
nissen.......................................................................................32
c) Wolfgang Harnisch: Metaphorischer Sprachverlust im
christologischen Sprachgewinn..............................................38
d) Ertrag und offene Fragen........................................................43
4. Gleichnisse im Matthäusevangelium............................................44
a) Jack
Dean Kingsbury: Die Rede in Gleichnissen Mt
13 als
„turning-point
des Evangeliums................................45
b) M. D. Goulder: Das Matthäusevangelium und seine
Gleichnisse als „midrashic
expansion of
Mark ....................47
c)
John Drury: Die matthäischen Gleichnisse als
„allego¬
rical historical parables
.........................................................48
d)
John R. Donahue: „the gospel in parable
.............................50
e) Ivor Harold Jones: Die
matthäischen
Gleichnisse und
die
Frage nach der Gattung des Matthäusevangeliums..........52
f) Warren
Carter/John Paul Heil: Matthäische Gleich¬
nisse und
reader response......................................................
54
Inhaltsverzeichnis
g)
Ertrag und offene Fragen........................................................56
///. Zum Vorgehen...............................................................................58
TEIL B. FORM UND FUNKTION DER GLEICHNISSE
JESU IM MATTHÄUSEVANGELIUM......................................61
/. Der Rahmen der Gleichnisse im Matthäus
evangelium
................63
1. Sprecher, Adressaten, erzählte Situationen..................................66
2. Die Funktion der Gleichnisse im Handlungsverlauf....................70
3. Gleichnisse und nicht- gleichnishafte Formen der Rede...............71
II.
Der Begriff
παραβολή
....................................................................73
1) Die Verwendung des Begriffs im Matthäusevangelium..............74
2) Die bezeichneten Texte und die Frage ihres „paraboli¬
schen Charakters..........................................................................81
3) Die Parabel
theorie
und das Problem ihrer Reichweite.................85
a) Zur Struktur von Mt 13,10-17................................................88
b) Traditionsanalyse....................................................................90
c) Die Frage der Jünger (V.l0)...................................................95
d) Die Antwort Jesu (V.l 1-17).................................................100
e) Das theologische Problem der Verstockungsaussage..........114
f) Das implizierte Gleichnisverständnis und sein Stel¬
lenwert im Kontext des Evangeliums...................................121
III.
Gleichniseinleitungen..................................................................129
1) Einleitungen mit Gleichnisformeln und Vergleichsparti¬
keln..............................................................................................134
a) Die Formeln im Überblick....................................................134
b) Das Problem des Tempusgebrauchs.....................................138
c) Die vermeintliche „Inkonzinnität (P. Fiebig) der
Vergleichsformeln................................................................140
d) Die Himmelreicheinleitungen als Themenangabe und
Gattungssignal......................................................................144
e) Tradition und Redaktion.......................................................150
2) Imperativische Einleitungen.......................................................155
a) Form und Funktion...............................................................155
b) Tradition und Redaktion.......................................................157
3) Einleitende Fragen......................................................................158
a) Form und Funktion...............................................................158
b) Tradition und Redaktion.......................................................159
IV.
Literarische Mittel im Gleichnis.................................................161
l.DieNarrativität..............................................................................162
a) Gleichnisse als Erzählungen.................................................163
Inhaltsverzeichnis
b)
Die erzählten Geschichten....................................................166
(α)
Personen.........................................................................166
(ß) Ereignisse und Handlungen...........................................169
(γ)
Situativer Rahmen
( setting )
.........................................173
c) Fiktionalität
und Kohärenz der Erzählungen.......................175
2. Geprägtes Gut..............................................................................184
a) Konventionelle Metaphern und Bildfelder...........................184
(α)
Saat und Ernte................................................................184
(ß) Frucht..............................................................................187
(γ)
Weinberg........................................................................189
(б)
Hirt und Schafe...............................................................191
(ε)
Besitz und Finanzen.......................................................192
(ζ)
Arbeit und Lohn.............................................................194
(η)
Hochzeit, Bräutigam, Mahl............................................195
(Θ)
Autoritätsfiguren............................................................197
(ι)
Sklave/Knecht................................................................201
b) Biblische Anspielungen und Zitate......................................206
c) Formelsprache und formelhaftes Erzählen...........................208
d) Theologisch besetzte Begriffe..............................................212
3. Direkte Interventionen des Erzählers..........................................216
4. Wiederaufnahmen aus dem Kontext...........................................218
a) Die Aufnahme von Themen, Motiven und Stichworten......218
b) Die Gleichniskompositionen (13,1-52; 21,28 - 22,14;
24,42-25,30)........................................................................219
(a)Mt 13,1-52......................................................................219
(ß) Mt 21,28 - 22,14.............................................................222
(γ)
Mt 24,42 - 25,30.............................................................223
5. Das Wechselspiel von Erzählen und Verweisen........................226
6. Tradition und Redaktion.............................................................232
a) Analyse der Einzeltexte........................................................232
b) Auswertung...........................................................................247
V.
Gleichnisschlüsse........................................................................249
1 » Die Funktion der Gleichnisschlüsse nach ihren einleiten¬
den Partikeln, Konjunktionen
etc
................................................252
a)
Analogieschlüsse ziehen.......................................................252
b) Folgerungen ziehen...............................................................253
c) Erläuterungen geben.............................................................254
d) Autoritative Deutungen vornehmen.....................................255
2. Die Pragmatik der Gleichnisschlüsse.........................................258
a) Mahnen und belehren...........................................................258
b) Erfahrungen, Einsichten oder geoffenbartes Wissen
erinnern.................................................................................259
c) Geschichte erinnern und prophezeien..................................262
3. Gleichnisschluss und Gleichnisauslegung..................................273
4. Tradition und Redaktion.............................................................279
Inhaltsverzeichnis
a)
Analyse der Einzeltexte........................................................279
b) Ausweitung...........................................................................286
TEIL C. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSWERTUNG............291
ƒ. Das Formprofil der matthäischen Gleichnisse...........................293
//. Die Referenz der matthäischen Gleichnisse...............................296
III.
Gleichnis und Kontext — Gleichnis und Situation.......................299
IV.
Gleichnisse verstehen..................................................................301
V.
Das matthäische Gleichnisverständnis in diachronischer
Sicht.............................................................................................304
ANHANG..........................................................................................307
Literaturverzeichnis...........................................................................309
Stellenregister (in Auswahl)..............................................................326
Sachregister.......................................................................................330
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