Dörschmann, J. (2003). Das Freie Lesen: Eine handlungsorientierte Leseförderung für die Sekundarstufe I mit einer entsprechenden Motivierung für leseferne Kinder und Jugendliche.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Dörschmann, Jana. Das Freie Lesen: Eine Handlungsorientierte Leseförderung Für Die Sekundarstufe I Mit Einer Entsprechenden Motivierung Für Leseferne Kinder Und Jugendliche. 2003.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Dörschmann, Jana. Das Freie Lesen: Eine Handlungsorientierte Leseförderung Für Die Sekundarstufe I Mit Einer Entsprechenden Motivierung Für Leseferne Kinder Und Jugendliche. 2003.
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