Transparenz von Lehrevaluation an der Hochschule: = Transparency of teaching evaluation at universities : wie aktiv sollen Lehrende am Evaluationsprozess beteiligt sein?
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Henninger, Michael (VerfasserIn), Balk, Michael (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Regensburg Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik 2003
Schriftenreihe:Schriftenreihe / Universität Regensburg / Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik 2
Beschreibung:Literaturverz. S. 15 - 18
Beschreibung:18 S. graph. Darst. : 21 cm

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