Verfügbarkeit: Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins

Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins: eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Engelbrecht, Alexander (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster LIT 2003
Schriftenreihe:	Didaktik 8
Schlagworte:	Wagenschein, Martin > 1896-1988 Physikunterricht Pädagogik Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	184 S. graph. Darst.
ISBN:	3825872017

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV017556977
003	DE-604
005	20130205
007	t
008	030930s2003 gw d\|\|\| m\|\|\| 00\|\|\| ger d
016	7		\|a 968838766 \|2 DE-101
020			\|a 3825872017 \|9 3-8258-7201-7
035			\|a (OCoLC)55807676
035			\|a (DE-599)BVBBV017556977
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c DE
049			\|a DE-29 \|a DE-355 \|a DE-20 \|a DE-824 \|a DE-12 \|a DE-706 \|a DE-83 \|a DE-188
084			\|a DD 9677 \|0 (DE-625)19517:11619 \|2 rvk
084			\|a DD 9900 \|0 (DE-625)19533: \|2 rvk
084			\|a DP 1020 \|0 (DE-625)19775:761 \|2 rvk
084			\|a DP 5020 \|0 (DE-625)19846:12012 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Engelbrecht, Alexander \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins \|b eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik \|c Alexander Engelbrecht
246	1	3	\|a Martin Wagenschein als Didaktiker
264		1	\|a Münster \|b LIT \|c 2003
300			\|a 184 S. \|b graph. Darst.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Didaktik \|v 8
502			\|a Zugl.: Rostock, Univ., Diss., 2003 u.d.T.: Engelbrecht, Alexander: Martin Wagenschein als Didaktiker
600	1	7	\|a Wagenschein, Martin \|d 1896-1988 \|0 (DE-588)118628178 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Physikunterricht \|0 (DE-588)4045977-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Wagenschein, Martin \|d 1896-1988 \|0 (DE-588)118628178 \|D p
689	0	1	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Wagenschein, Martin \|d 1896-1988 \|0 (DE-588)118628178 \|D p
689	1	1	\|a Physikunterricht \|0 (DE-588)4045977-9 \|D s
689	1		\|5 DE-604
830		0	\|a Didaktik \|v 8 \|w (DE-604)BV009546019 \|9 8
856	4	2	\|m HEBIS Datenaustausch Darmstadt \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010566604&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-010566604

Datensatz im Suchindex

_version_	1804130328649924608
adam_text	ALEXANDER ENGELBRECHT KRITIK DER PAEDAGOGIK MARTIN WAGENSCHEINS EINE REFLEXION SEINES BEITRAGES ZUR DIDAKTIK LIT INHALTSVERZEICHNIS 1. FRAGESTELLUNG UND AUFBAU DER ARBEIT 9 TEIL I: GRUNDLEGUNG: DARSTELLUNG UND KRITIK DES LEHRKONZEPTES VON WA- GENSCHEIN 2. WAGENSCHEINS BEITRAG ZUR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN DISKUSSION .. 12 2.1 EINRUEHRENDE BEMERKUNGEN ZU WAGENSCHEIN 12 UEBERBLICK UEBER WAGENSCHEIN WAGENSCHEINS UMFELD: EINFLUSSFAKTOREN ZUR REZEPTION WAGENSCHEINS - ZWISCHEN BEGEISTERUNG UND ABLEHNUNG VERSCHIEDENE SICHTEN AUF WAGENSCHEIN 2.2 WAGENSCHEIN: BILDUNGSTHEORETIKER? 17 2.3 WAGENSCHEIN: ALLGEMEINER DIDAKTIKER? 19 2.4 WAGENSCHEIN ALS PHYSIKDIDAKTIKER 21 2.5 ZUSAMMENFASSUNG 24 3. KONTUREN DES PHYSIKDIDAKTISCHEN KONZEPTS VON WAGENSCHEIN 25 3.1 GENETISCH-SOKRATISCH-EXEMPLARISCH LEHREN 25 GENETISCH LEHREN SOKRATISCH LEHREN EXEMPLARISCH LEHREN ZUSAMMENFASSUNG 3.2 DAS PHAENOMEN ALS AUSGANGS-PROBLEM 31 DAS FREIE UND DAS DIDAKTISIERTE PHAENOMEN ERGRIFFENES ERGREIFEN 3.3 WAGENSCHEINS NEGATION DER GAENGIGEN UNTERRICHTSSYSTEMATIK 34 WAGENSCHEINS BEGRUENDUNG DER NEGATION WAGENSCHEINS VORSCHLAG: UNSYSTEMATISCHER UNTERRICHT 3.4 DER FRUCHTBARE MOMENT 37 DER PLOETZLICHE EINFALL ZUR BEDEUTUNG ANIMISTISCHEN SPRECHENS 3.5 PAEDAGOGISCHE UNAUFDRINGLICHKEIT 41 GELASSENHEIT UND HUMOR PAEDAGOGISCHER TAKT 3.6 ZUSAMMENFASSUNG 45 4. ZUR KRITIK DER KONSTRUKTION EINES GENETISCH-SOKRATISCHEN LEHRVERFAHRENS 47 4.1 ZUR VERORTUNG DES GENETISCHEN PRINZIPS 47 WISSENSGENESE VS. SACHGENESE EIN UEBERSEHENES PROBLEM: GENESE DER WISSENSGENESE 4.2 ZUR UNVEREINBARKEIT DES GENETISCHEN MIT DEM SOKRATISCHEN PRINZIP 50 WAGENSCHEIN: GENETISCH UND SOKRATISCH LEHREN GENETISCH UND SOKRATISCH LEHREN: EIN WIDERSPRUCH 4.3 WAGENSCHEINS KONTINUITAETSANNAHME 54 5. ZUM PROBLEM DES BRUCHS BEIM LERNEN DER PHYSIK 58 5.1 WAGENSCHEINS POSITION: BRUCHLOSES UND BRUCHINTENSIVES PHYSIKLERNEN .. 58 BRUCHLOSES LERNEN DER PHYSIK? ZUR ENTWICKLUNG DER FACHLICHEN PROBLEMSICHT DAS PHAENOMEN: STOERUNG DER GEWOHNTEN WAHRNEHMUNG 5.2 DIE DIDAKTISIERUNG DES BRUCHS BEIM PHYSIKLERNEN (HILLER) 62 DER BRUCH BEIM PHYSIKLERNEN DER BRUCH ALS DIDAKTISCHE HERAUSFORDERUNG 5.3 PHYSIKLERNEN ALS APORIE 66 DAS WUNDER DES PHYSIKLERNENS BEISPIELE ZUR VERDEUTLICHUNG DES APORETISCHEN CHARAKTERS DES PHYSIKLERNENS WAGENSCHEINS FESTHALTEN AN DER VORSTELLUNG DES BRUCHLOSEN LERNENS ALS AUSDRUCK SEINES HUMANISTISCHEN MENSCHENBILDES 5.4 ZUSAMMENFASSUNG UND WEITERFUHRUNG DER UNTERSUCHUNG 71 6. ZUR DETERMINIERBARKEIT VON UNTERRICHT 7 4 6.1 UNTERRICHTSMODELLE - IHRE NEIGUNG ZUM DETERMINISMUS 74 DIE VERNACHLAESSIGUNG DES PROZESSHAFT-UEBERRASCHENDEN IN DER DIDAKTIK DAS CURRICULUM UND DAS KIND DIDAKTIK ZWISCHEN ALL- UND OHNMACHT WAGENSCHEINS KRITIK AM SYSTEMATISCH-STATISCHEN CURRICULUM 6.2 ROUSSEAU: TOTALE DETERMINIERUNG DES PAEDAGOGISCHEN ARRANGEMENTS 81 6 ROUSSEAU ZWISCHEN ZUSTIMMUNG UND ABLEHNUNG DAS KIND ZWISCHEN FREIHEIT UND GAENGELUNG FEINANALYSE DER GEOGRAFIELEKTION DIE ALLMACHT DES PAEDAGOGISCHEN PLANES 6.3 WAGENSCHEIN: DER EIGENE GEDANKEN-GANG ALS LEHR-GANG 90 DIE ENTWICKLUNG DES BEHARRUNGSGESETZES IM UNTERRICHT SCHEMATISCHE DARSTELLUNG DES LEHRGANGES FESTLEGUNG DES LERNWEGES DIE GRENZEN GENETISCHEN UNTERRICHTS 6.4 ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNG 97 7. ERGEBNISSE AUS DER BISHERIGEN UNTERSUCHUNG DES LEHRKONZEPTS 100 ERGEBNISSE BUENDELUNG NOCH ZU KLAERENDER FRAGEN ZUM WEITEREN VORGEHEN TEIL II: VERTIEFENDE AUSEINANDERSETZUNG MIT WAGENSCHEINS UNTERRICHTSVORSCHLAEGEN 8. UNGEKLAERTE UEBERGAENGE IM UNTERRICHTSVERLAUF 105 8.1 UNGEKLAERTE UEBERGAENGE IM UNTERRICHTSVERLAUF BEI WAGENSCHEIN 105 WAGENSCHEINS LEHRGANG ALS LEHRGANG OHNE LERNENDE UNGEKLAERTER UEBERGANG GEWORFENER STEIN - WASSERSTRAHL BEI WAGENSCHEIN WEITERE UNGEKLAERTE UEBERGAENGE IM UNTERRICHTSVERLAUF BEI WAGENSCHEIN: EINE SKIZZE 8.2 UNGEKLAERTE UEBERGAENGE IM UNTERRICHTSVERLAUF BEI KLEIN UND STRASSNER 111 UNGEKLAERTER UEBERGANG GEWORFENER STEIN - WASSERSTRAHL BEI KLEIN (1990) UNGEKLAERTER UEBERGANG GEWORFENER STEIN - WASSERSTRAHL BEI STRASSNER (1990) WEITERE UNGEKLAERTE UEBERGAENGE IM UNTERRICHTSVERLAUF BEI KLEIN UND STRASSNER: EINE SKIZZE MANGELNDE GLAUBWUERDIGKEIT DER UNTERRICHTSBERICHTE: STILISIERTE DARSTELLUNGEN 8.3 DIDAKTISIERUNG DES BRUCHS (HILLER) 119 8.4 SCHLUSSFOLGERUNG 121 9. ZUR NOTWENDIGKEIT EINES DOKUMENTIERTEN UNTERRICHTSVERSUCHES UND SEINER ANALYSE 124 ZUR BEGRUENDUNG EINES DOKUMENTIERTEN UNTERRICHTSVERSUCHES DAS UNTERSUCHUNGSDESIGN PAEDAGOGISCHE INTENTIONEN SCHEMATISCHE DARSTELLUNG DES UNTERSUCHUNGSDESIGNS 7 10. DER UMGANG DER LERNENDEN MIT DEM PHAENOMEN 10.0 SYSTEMATISIERUNG DER FRAGESTELLUNG 10.1 DIE SAFTMASCHINE IM UNTERRICHT - DARSTELLUNG DES UNTERRICHTSVERLAUFS SZENE 1 SZENE 2 SZENE 3 SZENE 4 10.2 ZUR ANALYSE DES UNTERRICHTS LAURA - EIN KIND ALS PHYSIKALISCHER ADLER ZUM MISSERFOLG EINER PAEDAGOGISCHEN STRATEGIE FUENF UNGEWOLLTE NEBENWIRKUNGEN NEBENWIRKUNG: AESTHETISCHE WAHRNEHMUNG UEBERLAGERT PHYSIKALISCHES DENKEN VIER WEITERE NEBENWIRKUNGEN DISSONANZERFAHRUNG VS. ZUFRIEDENHEIT ZUSAMMENFASSUNG 10.3 SCHLUSSFOLGERUNG 11. DAS VERHAELTNIS VON INTENTION UND WIRKUNG BEISPIELE 11.1 DIE UNTERRICHTSSTUNDE ALS GESAMTARRANGEMENT ERGEBNISSE DER BEFRAGUNG ZUR STREUUNG VON WIRKUNGEN 11.2 FEINANALYSE EINER GRUPPENARBEIT DIE UNTERRICHTSSEQUENZ UND IHRE DEUTUNG ZUM VERHAELTNIS INTENTION UND WIRKUNG AM BEISPIEL DER UNTERRICHTSSEQUENZ 11.3 ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNG 12. ZUM STELLENWERT DER UNTERRICHTSSTUNDE UND DER AUS IHRER ANALYSE GEWONNENEN ERGEBNISSE ZU DEN UNGEKLAERTEN UEBERGAENGEN ZUM UMGANG DER LERNENDEN MIT DEM PHAENOMEN UND ZUR STREUUNG DER WIRKUNGEN 13. ERGEBNIS DER ARBEIT UND AUSBLICK WAGENSCHEINS AMBIVALENTE PAEDAGOGIK GESAMTSCHAU DER ARBEIT WAS BLEIBT (VON WAGENSCHEINS ANSATZ)? 8 131 131 133 139 147 150 152 158 163 165 169
any_adam_object	1
author	Engelbrecht, Alexander
author_facet	Engelbrecht, Alexander
author_role	aut
author_sort	Engelbrecht, Alexander
author_variant	a e ae
building	Verbundindex
bvnumber	BV017556977
classification_rvk	DD 9677 DD 9900 DP 1020 DP 5020
ctrlnum	(OCoLC)55807676 (DE-599)BVBBV017556977
discipline	Pädagogik
format	Thesis Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02151nam a2200517 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV017556977</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20130205 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">030930s2003 gw d\|\|\| m\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">968838766</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3825872017</subfield><subfield code="9">3-8258-7201-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)55807676</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV017556977</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DD 9677</subfield><subfield code="0">(DE-625)19517:11619</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DD 9900</subfield><subfield code="0">(DE-625)19533:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1020</subfield><subfield code="0">(DE-625)19775:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 5020</subfield><subfield code="0">(DE-625)19846:12012</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Engelbrecht, Alexander</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins</subfield><subfield code="b">eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik</subfield><subfield code="c">Alexander Engelbrecht</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Martin Wagenschein als Didaktiker</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Münster</subfield><subfield code="b">LIT</subfield><subfield code="c">2003</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">184 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="v">8</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Rostock, Univ., Diss., 2003 u.d.T.: Engelbrecht, Alexander: Martin Wagenschein als Didaktiker</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Wagenschein, Martin</subfield><subfield code="d">1896-1988</subfield><subfield code="0">(DE-588)118628178</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Physikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4045977-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Wagenschein, Martin</subfield><subfield code="d">1896-1988</subfield><subfield code="0">(DE-588)118628178</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Wagenschein, Martin</subfield><subfield code="d">1896-1988</subfield><subfield code="0">(DE-588)118628178</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Physikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4045977-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="v">8</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV009546019</subfield><subfield code="9">8</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HEBIS Datenaustausch Darmstadt</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010566604&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-010566604</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
id	DE-604.BV017556977
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-09T19:19:17Z
institution	BVB
isbn	3825872017
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-010566604
oclc_num	55807676
open_access_boolean
owner	DE-29 DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-824 DE-12 DE-706 DE-83 DE-188
owner_facet	DE-29 DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-824 DE-12 DE-706 DE-83 DE-188
physical	184 S. graph. Darst.
publishDate	2003
publishDateSearch	2003
publishDateSort	2003
publisher	LIT
record_format	marc
series	Didaktik
series2	Didaktik
spelling	Engelbrecht, Alexander Verfasser aut Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik Alexander Engelbrecht Martin Wagenschein als Didaktiker Münster LIT 2003 184 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Didaktik 8 Zugl.: Rostock, Univ., Diss., 2003 u.d.T.: Engelbrecht, Alexander: Martin Wagenschein als Didaktiker Wagenschein, Martin 1896-1988 (DE-588)118628178 gnd rswk-swf Physikunterricht (DE-588)4045977-9 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Wagenschein, Martin 1896-1988 (DE-588)118628178 p Pädagogik (DE-588)4044302-4 s DE-604 Physikunterricht (DE-588)4045977-9 s Didaktik 8 (DE-604)BV009546019 8 HEBIS Datenaustausch Darmstadt application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010566604&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Engelbrecht, Alexander Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik Didaktik Wagenschein, Martin 1896-1988 (DE-588)118628178 gnd Physikunterricht (DE-588)4045977-9 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd
subject_GND	(DE-588)118628178 (DE-588)4045977-9 (DE-588)4044302-4 (DE-588)4113937-9
title	Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik
title_alt	Martin Wagenschein als Didaktiker
title_auth	Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik
title_exact_search	Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik
title_full	Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik Alexander Engelbrecht
title_fullStr	Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik Alexander Engelbrecht
title_full_unstemmed	Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik Alexander Engelbrecht
title_short	Kritik der Pädagogik Martin Wagenscheins
title_sort	kritik der padagogik martin wagenscheins eine reflexion seines beitrages zur didaktik
title_sub	eine Reflexion seines Beitrages zur Didaktik
topic	Wagenschein, Martin 1896-1988 (DE-588)118628178 gnd Physikunterricht (DE-588)4045977-9 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd
topic_facet	Wagenschein, Martin 1896-1988 Physikunterricht Pädagogik Hochschulschrift
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010566604&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV009546019
work_keys_str_mv	AT engelbrechtalexander kritikderpadagogikmartinwagenscheinseinereflexionseinesbeitrageszurdidaktik AT engelbrechtalexander martinwagenscheinalsdidaktiker

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge