Einführung in die Rehabilitationspädagogik:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2004
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| Schriftenreihe: | Urban-Taschenbücher
590 |
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| adam_text | WINFRIED BAUDISCH MARION SCHULZE ERNST WUELLENWEBER EINFUEHRUNG IN DIE
REHABILITATIONSPAEDAGOGIK VERLAG W. KOHLHAMMER INHALTSVERZEICHNIS KAPITEL
I ZUR ENTWICKLUNG DER BEHINDERTENHILFE UND VON KONZEPTEN DER
REHABILITATION (WINFRIED BAUDISCH) 1 BEGRIFFLICHE ORIENTIERUNG 9 2
EINIGE HISTORISCHE ASPEKTE DER ENTWICKLUNG 11 3 ZU THEORETISCHEN
ZUSAMMENHAENGEN UND AUSGEWAEHLTEN KATEGORIEN 16 KAPITEL II MENSCHEN MIT
BEHINDERUNGEN - EXEMPLARISCHE VERSTEHENSZUGAENGE 1 EINLEITENDER UEBERBLICK
(WINFRIED BAUDISCH) 44 2 MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG UND DER
WANDEL DER AUFFASSUNGEN (ERNST WUELLENWEBER) 48 3 LERNBEHINDERUNG -
ZWISCHEN REALITAET UND KONSTRUKT (ERNST WUELLENWEBER) 76 4 KINDER UND
JUGENDLICHE MIT VERHALTENSSTOERUNGEN - ZWISCHEN SOZIALER AUSGRENZUNG UND
UNTERSTUETZUNG (ERNST WUELLENWEBER) 104 5 MENSCHEN MIT SEELISCHER
BEHINDERUNG - BEGRIFF UND VERSORGUNGSSYSTEM AUS HEILPAEDAGOGISCHER SICHT
(ERNST WUELLENWEBER) 139 6 MENSCHEN MIT AUTISTISCHEM SYNDROM UND ANSAETZE
FUER EINE REHABILITATIVE FOERDERUNG (WINFRIED BAUDISCH/MARION SCHULZE) 161
KAPITEL III EBENEN DER REHABILITATION - AUSGEWAEHLTE PROBLEMKREISE 1
FRUEHFOERDERUNG VON KINDERN MIT ENTWICKLUNGSRISIKEN UND BEHINDERUNGEN
(MARION SCHULZE) 179 INHALTSVERZEICHNIS 2 VON DER SEGREGATION ZUR
INTEGRATION UND WEITER ZUR INKLUSION - (NEUE) WEGE ZUR
SONDERPAEDAGOGISCHEN FOERDERUNG (?) (MARION SCHULZE) 206 3 BERUFLICHE
REHABILITATION IM BIOGRAFISCHEN KONTEXT (WINFRIED BAUDISCH) 232 4
AUSGEWAEHLTE METHODEN DER SOZIALEN REHABILITATION FUER MENSCHEN MIT
SCHWEREN BEHINDERUNGEN (ERNST WUELLENWEBER) 259 KAPITEL IV
METHODOLOGISCHE ASPEKTE REHABILITATIONSPAEDAGOGISCHER FORSCHUNG (WINFRIED
BAUDISCH) 1 THEORETISCHE KONTEXTE 282 2 ACHSEN EINER MOEGLICHEN
FORSCHUNGSMETHODISCHEN SYSTEMATISIERUNG 289 3 EXEMPLARISCHE DARSTELLUNG
EINER EVALUATION IM REHABILITATIVEN KONTEXT 306 DIE AUTOREN 313
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